活動(dòng)由來 <p> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“ 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。兒童有一百種語(yǔ)言，而藝術(shù)是兒童感性地把握世界的一種方式，是表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)的另一種“語(yǔ)言”，成人不能簡(jiǎn)單用“像”與“不像”來進(jìn)行評(píng)價(jià)，要支持兒童自發(fā)藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，鼓勵(lì)兒童大膽表現(xiàn)。</p> 文明伴我行 <p> 幼兒園將藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)有機(jī)滲透在一日活動(dòng)之中，豐盈潤(rùn)美課程內(nèi)容，引導(dǎo)兒童用心靈感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)作美，過程中教師作為忠實(shí)的觀察者和記錄者，通過照片、視頻、文字等方式記錄兒童創(chuàng)作的過程。</p><p> 在日常生活中滲透禮儀教育，幼兒知道平時(shí)幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情?？?！這位寶寶主動(dòng)拿起奶奶手上的掃帚和簸箕，幫奶奶打掃衛(wèi)生，給他點(diǎn)贊????！</p> <p> 保護(hù)地球，珍愛生命，大自然離不開我們的呵護(hù)。這位寶寶給樹澆水，祈禱小樹可以茁壯成長(zhǎng)！</p> 我們的幼兒園 <p> 六月，是愛、感恩與祝福的季節(jié)，寶貝們褪下稚嫩，帶著自信的表現(xiàn)，想告訴爸媽和老師：我長(zhǎng)大啦！我可以跑的更快、跳的更高、走得更遠(yuǎn)，幼兒園三年時(shí)光，寶貝們對(duì)幼兒園有著諸多的不舍，他們用繪畫的方式記錄下美麗的幼兒園，大家一起來看一看我們幼兒園有哪些美景呢??</p><p> 鐺鐺鐺！這是我們畫的幼兒園的矮牽?；ǎ遣皇呛芷裂?？</p> <p> 幼兒園開的花可真多呀！讓我來畫畫吧！先畫柵欄，給它涂上棕色，然后就可以畫畫的枝葉啦，這朵花可真特別，我還是第一次見呢！</p> <p> 幼兒園里的這四棵銀杏樹是我的最愛。夏天到了，樹干從以前光禿禿的變成了綠色，每片葉子都像一把小扇子。聽媽媽說“世界上沒有倆片相同的葉子，就像世界上沒有倆個(gè)相同的人?！泵總€(gè)人的存在都是獨(dú)特的，所以我們要找到自己的特長(zhǎng)，做那個(gè)最努力、最優(yōu)秀的自己！</p> <p> 這是我們平時(shí)升旗的地方，五星紅旗在陽(yáng)光的照射下顯得十分鮮艷。老師說，五星紅旗是用革命烈士鮮紅的血染成的，我們現(xiàn)在來之不易的生活都是他們用生命換來的。因此，我們要更加珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。</p> <p> 這是我畫的廣玉蘭，先用棕色畫樹干和樹枝，再用不同顏色的綠色點(diǎn)綴畫它的樹葉。你們見過廣玉蘭開的花嗎？像荷花一樣，一大朵一大朵的，可好看啦！</p> <p> 幼兒園的玫瑰花有粉色、紅色、黃色的，微風(fēng)一吹，送來陣陣清香。來看看我們的作品吧！</p> 疫點(diǎn)疫滴 <p> 小朋友們，你們是否也覺得寒假格外的漫長(zhǎng)？那是因?yàn)橛袀€(gè)叫“冠狀病毒”的壞家伙，它傳播速度快，危害大。因此，為了避免感染，我們?cè)诩业臅r(shí)間變長(zhǎng)。在這段時(shí)間，警察叔叔、醫(yī)生護(hù)士、社區(qū)工作人員總是奔赴一線，為了不被更多的人感染。我們能做的就是盡量不去密集的地方，佩戴好口罩，學(xué)會(huì)正確洗手。</p> 小小設(shè)計(jì)師 <p> 看我用紙繩設(shè)計(jì)的衣服怎么樣？黃色的是她的頭發(fā)，粉紅色的是她的連衣裙，我還給她做了一朵玫瑰花的發(fā)夾呢！</p> <p> </p> <p> 我給她做了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾，用報(bào)紙給她做了一件短袖，棉花做的白色紗裙。</p><p> 我用白色的棉花做了一件上衣，用彩色的圖形給她做了一件裙子。</p> <p> 這是我給媽媽設(shè)計(jì)的禮服，用貝殼做了一個(gè)項(xiàng)鏈。用白色的紙當(dāng)做白紗給媽媽做了一件漂亮的禮服，是不是很漂亮呀？</p> 精彩瞬間 <p> 讓我們來一起看看畫畫的過程吧！</p> <p> 為進(jìn)一步幫助兒童樹立自信心，獲得自我認(rèn)同，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、與社區(qū)的聯(lián)系，幼兒園決定于文化藝術(shù)中心舉行“粉色藝術(shù)節(jié)作品展”。同時(shí)，讓更多的家長(zhǎng)和社會(huì)人士了解兒童教育，了解幼兒教育的價(jià)值，能從兒童視角來看待幼兒的作品，真正了解兒童的內(nèi)心世界，關(guān)注兒童成長(zhǎng)，引起社會(huì)對(duì)兒童教育的關(guān)注和重視。讓我們周末和爸爸媽媽一起去文化藝術(shù)中心看畫展吧！</p>