“千帆競發(fā)探教海，百舸爭流正遠(yuǎn)航”——暨油竹片區(qū)2020年“新教師教學(xué)教育技能過關(guān)”活動

油竹實驗小學(xué)

夏日炎炎，擋不住教師探教海的熱情，為了提高新教師的專業(yè)技術(shù)水平，展現(xiàn)新教師才能，2020年6月10日，油竹實驗小學(xué)聯(lián)合溫溪二小開展了2019年新教師教師教育技能達(dá)標(biāo)過關(guān)活動。此次活動邀請了城東小學(xué)的吳麗春主任作為特別評委。 本次活動由新教師模擬課堂、現(xiàn)場書法、現(xiàn)場演講以及交流討論四個部分構(gòu)成。幾位新老師經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備，都以自己的最佳狀態(tài)迎接了這次的過關(guān)活動，各自上演了“十八般武藝”，綻放風(fēng)采。 　　章俊艷老師，落落大方、教態(tài)自然地將scratch這個軟件帶到了學(xué)生面前，她的模擬課堂將重點放在了學(xué)生課堂上的交流與經(jīng)驗總結(jié)，讓我們看到了她踏實的教學(xué)風(fēng)格。 　　吳君玲老師的模擬課堂，以小貓為主線，用一個又一個的活動串聯(lián)讓孩子們學(xué)會了用scratch制作屬于自己的游戲。她的表揚語多樣而豐富，讓我們看到了未來采用鼓勵式教學(xué)的她。 　　謝秀麗老師的模擬課堂條理清晰。在課堂上，她本著“以生為本”的原則，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩次傳熱性能比賽的探索，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。 　　石靖一老師生動而富有激情的語言點燃了孩子們心中的那片火燒云。她以多種形式的朗讀讓孩子去不斷感受火燒云的美。在模擬課堂上，她側(cè)重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，令人印象深刻。 　　季燕妹老師的《小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》模擬課，將三者之間的巧妙轉(zhuǎn)化，在輕松、愉悅的氛圍中，列舉出學(xué)生想的不同角度，向我們展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的思維魅力。 　　夏緒洋老師給我們帶了一堂別開生面的音樂模擬課——《嘀哩嘀哩》。獨特的導(dǎo)入方式、新穎的數(shù)節(jié)拍方式、別致的練唱環(huán)節(jié)讓大家耳目一新的，也感受到“快樂是可以被傳染的”。 　　石藝杰老師的籃球模擬課——《雙手胸前傳接球》，注重課堂上老師的示范與問題的解決，可見石老師在課前充分的準(zhǔn)備?；顒有问降亩鄻?，也讓這堂體育課，有趣而難忘。 　　在七位新老師模擬課堂之后，吳麗春老師，拋開之前的準(zhǔn)備，就實際情況給在場的新老師們開了一次“干貨滿滿”的講座。他提醒各位新老師要注重課堂上細(xì)節(jié)的處理，鼓勵大家戒驕戒躁，踏實教學(xué)，并對七位老師逐一提出了意見與建議。字里行間，我們感受到的，是前輩們對新老師的殷切希望。 　　三尺講臺站的穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵是三寸粉筆拿的如何，在技能過關(guān)中，還安排了評委隨機(jī)出題，新教師現(xiàn)場書寫的環(huán)節(jié)。 　　在現(xiàn)場書寫之后，毛家法老師一針見血地指出了各位新教師在書寫方面的問題，并細(xì)細(xì)講解。他說：“把每一個黑板上的字當(dāng)做練字來寫；把每一個筆畫都寫出起收筆，寧拙勿巧，長此以往，總會有收獲?！彼闷鹦『诎褰o新老師認(rèn)真分析的樣子，讓我們看到了他對新老師的拳拳之心。 　　在現(xiàn)場書法之后，七位新老師就“師德師風(fēng)”這一主題進(jìn)行了三分鐘現(xiàn)場演講。 　　演講之后，評委老師們從不同角度點評、分析了新老師的演講： 羅虹老師認(rèn)為無論是演講與教學(xué)，都需要從自身的教學(xué)實踐去挖掘，表達(dá)真實。 管淑芬老師提出教師要沉的住氣，沉的下心來專心研究，重視自身成長。 吳麗春老師則從各位老師的演講入手，講述教師應(yīng)該累積、總結(jié)自己在教學(xué)中的獨特體會與想法，及時反思的重要性。 毛家法老師鼓勵新教師們，要自信，堅信自己與學(xué)生，才能把教育做好。 隨后，評委們也為新教師解答了在教育、教學(xué)中遇到的困難與疑惑。 　　習(xí)近平總書記說：“三尺講臺，三寸粉筆系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教育是極為重要的事，所以，我們一路慢慢前行，用心探索。相信這次活動也會成為新老師們成長路上的一滴甘露。希望他們在未來的路上，繼續(xù)揚帆遠(yuǎn)航！ 攝像：鄒君靜、鄒一露編輯：鄒一露審核：羅虹