【學(xué)前教育宣傳月】幼小銜接之幼兒篇（二）如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

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要培養(yǎng)孩子哪些必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不但能使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，還可以有效地幫助孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，使其終生受益。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子，您要特別注意培養(yǎng)孩子有利于他學(xué)習(xí)和學(xué)校生活的習(xí)慣，如：傾聽(tīng)和提問(wèn)的習(xí)慣、表達(dá)和發(fā)言的習(xí)慣、閱讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣、遵紀(jì)和守時(shí)的習(xí)慣、合作和分享的習(xí)慣。 如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，既要有心理上的正確引導(dǎo)，還要在行為上持之以恒地加以培養(yǎng)。您不妨參考以下建議： 　1.尊重孩子的意見(jiàn)，并使培養(yǎng)好習(xí)慣成為孩子的主觀愿望和自覺(jué)行為。 2.對(duì)孩子的行為提出一些具體、細(xì)致的要求，便于檢查、督促。 3.經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校老師溝通配合，做到校內(nèi)外要求一致，相輔相成。 4.幫助孩子在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程中品嘗成功的歡樂(lè)，以此激發(fā)孩子的主動(dòng)性。 5.以身作則，以自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣來(lái)影響孩子。 6.用恰當(dāng)?shù)摹皯土P”來(lái)作為幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的輔助手段。 7.良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)持久的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)要有耐心，切忌隨心所欲、有始無(wú)終。 閱讀習(xí)慣篇 　1.幫助孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。 您可以與孩子一起讀書(shū)，或者每天隨機(jī)安排一定的時(shí)間、讓孩子讀報(bào)讀書(shū)，天天如此，最后成為孩子的自覺(jué)行為。 2.幫助孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 閱讀時(shí)要有正確的坐姿。提醒孩子不要躺在床上讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)眼睛和書(shū)本的距離要適度等，用眼時(shí)間不宜太長(zhǎng)，夜間閱讀要補(bǔ)足光源，預(yù)防近視。 3.幫助孩子養(yǎng)成專心閱讀的習(xí)慣。 所謂專心、就是身心合一，聚精會(huì)神 4.幫助孩子養(yǎng)成邊讀書(shū)邊思考的習(xí)慣。 指導(dǎo)孩子養(yǎng)成讀書(shū)時(shí)常問(wèn)“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。 傾聽(tīng)習(xí)慣篇 　 1.讓孩子了解傾聽(tīng)的禮儀。 傾聽(tīng)的禮儀包括：傾聽(tīng)時(shí)，眼睛看著對(duì)方；別人說(shuō)話時(shí)，不隨意插嘴、打斷；討論時(shí)把話聽(tīng)完整后再發(fā)表意見(jiàn)；學(xué)會(huì)控制，讓大家都有表達(dá)的機(jī)會(huì)。 2.培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣。 您可以嘗試以下幾種方法： ①教給孩子一些傾聽(tīng)的方法。 如：帶著問(wèn)題聽(tīng)；聽(tīng)最主要的部分或重點(diǎn)部分；聽(tīng)、記、說(shuō)相結(jié)合。 ②創(chuàng)設(shè)傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)與環(huán)境。 如：讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)在家庭中表達(dá)自己的想法，積極參與家庭成員間的交流，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)；讓孩子聽(tīng)清任務(wù)并嘗試完成；經(jīng)常做些“傳話”“找話語(yǔ)中的錯(cuò)誤”等小游戲，讓孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)，并在傾聽(tīng)時(shí)進(jìn)行積極的思考，提升傾聽(tīng)的能力。 ③學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子并給與及時(shí)的表?yè)P(yáng)。 如果您善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，并給予積極的評(píng)價(jià)，就能滿足孩子被肯定的需要，并激勵(lì)他保持這種良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。如：“你聽(tīng)得這么認(rèn)真，對(duì)我真有禮貌”、“這么一小點(diǎn)區(qū)別都被你找出來(lái)了，你好棒”……一句贊揚(yáng)、一個(gè)微笑，都能收到明顯的教育效果。 另外，傾聽(tīng)還與任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、參與活動(dòng)的主動(dòng)性、獨(dú)立生活的能力等方面息息相關(guān)。所以，您要結(jié)合這些方面對(duì)孩子進(jìn)行綜合培養(yǎng)。 做事專注習(xí)慣篇 　　如何培養(yǎng)孩子做事專注的習(xí)慣做事專注對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)很重要。做事時(shí)注意力不集中會(huì)直接影響到兒童的學(xué)習(xí)效果與身心發(fā)展。如何訓(xùn)練入學(xué)初兒童集中注意力，做事專注呢？ 　　首先，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，精心挑選學(xué)習(xí)用品。您應(yīng)在家里為孩子留出一塊自己的空間，避免用鮮艷的色調(diào)裝飾，也不要把玩具放在書(shū)桌邊。在為孩子選購(gòu)學(xué)習(xí)用品時(shí)，不宜買容易分散孩子注意力的造型特別、功能以及色彩過(guò)于豐富的文具。 除此以外，家長(zhǎng)還要注意您的活動(dòng)是否影響孩子的注意力，如：大聲喧嘩、任意走動(dòng)、開(kāi)展有聲響的娛樂(lè)活動(dòng)，都是很不妥當(dāng)?shù)摹?lt;/p> 其次，您要幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序?？山ㄗh孩子先做一些較為容易的作業(yè)，再在孩子注意力集中的時(shí)間段做有難度的作業(yè)。 再次，您要嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好書(shū)包。如果孩子按時(shí)完成，則需要您及時(shí)地幫助孩子分析順利完成的原因，并予以一定的物質(zhì)或者精神獎(jiǎng)勵(lì)；如果孩子沒(méi)有按時(shí)完成，那么，您應(yīng)該和孩子總結(jié)拖拉的原因，并且讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新做一遍，您可在一旁適當(dāng)指導(dǎo)，直到孩子按時(shí)完成為止。日常生活中，規(guī)定吃飯時(shí)間或做一件小制作的時(shí)間，都可以用來(lái)培養(yǎng)孩子的專注習(xí)慣。 此外，玩是入學(xué)初的兒童最感興趣的活動(dòng)。因此，您可以在游戲中培養(yǎng)孩子做事的專注力，例如：1.視覺(jué)注意力的培養(yǎng)。讓孩子看一些照片或圖片，并提出一些問(wèn)題。如：給孩子看一張照片，讓他說(shuō)說(shuō)照片里都有什么人：幾個(gè)男的？幾個(gè)女的？幾個(gè)大人？幾個(gè)小孩？他們每個(gè)人都在干什么？......2.聽(tīng)覺(jué)注意力的培養(yǎng)，給孩子講故事，講完之后提出問(wèn)題讓孩子回答。如果能夠在講故事之前就把要問(wèn)的問(wèn)題告訴他，效果會(huì)更好。 　　總而言之，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件長(zhǎng)期要進(jìn)行的事情。不要覺(jué)得這是一件很難很復(fù)雜的事情，只要保持每天持續(xù)專注的有效學(xué)習(xí)，相信通過(guò)時(shí)間的點(diǎn)滴積累是可以培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。