<p>今天，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的書(shū)——蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。那沉甸甸的書(shū)捧在手里，就像一位認(rèn)識(shí)已久的老朋友。迫不及待地打開(kāi)它——那以前在校報(bào)上多次看到的熟悉的話(huà)語(yǔ)，如今呈現(xiàn)在眼前，細(xì)細(xì)咀嚼，有了更加深刻的體會(huì)。</p> <p>導(dǎo)師在書(shū)中說(shuō)：要善意待人，這句話(huà)說(shuō)起來(lái)很容易，但是這種品質(zhì)是需要培養(yǎng)的，只有當(dāng)這種內(nèi)心狀態(tài)是相互的，也就是說(shuō)當(dāng)教師愿學(xué)生好，學(xué)生也愿教師好時(shí)才能把他培養(yǎng)起來(lái)，這就是學(xué)校生活的最微妙的和諧。如果你把學(xué)生教的會(huì)用心靈了解人，那你的善意就能創(chuàng)造出奇跡。</p> <p>這句話(huà)給了我很多的啟發(fā)，我不由得提筆寫(xiě)下了自己的讀后感：《用善意創(chuàng)造奇跡》。在這里，我結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)讀書(shū)的心得有了進(jìn)一步的分析，并和大家一起分享。</p> <p>讀書(shū)使我內(nèi)心充實(shí)，靈魂豐富。讀蘇霍姆林斯基的文字，讓我對(duì)教師的教育工作有了更深層的理解。學(xué)無(wú)止境，一本書(shū)可以受用一生，我以后將以它為指導(dǎo)，把它作為自己的日常指導(dǎo)手冊(cè)，終生學(xué)習(xí)。</p>