為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和應(yīng)急處置能力,三告幼兒園于6月5日下午開(kāi)展了復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控實(shí)地演練與應(yīng)急處理實(shí)操演練。<br><br>??王園長(zhǎng)首先帶領(lǐng)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了疫情防控演練會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案及入、離園方案，進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練工作，確保演練的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。 <p>演練正式開(kāi)始！幼兒佩戴口罩在大門口間隔1.5米排隊(duì)，采用分班形式，由梁會(huì)東、翟秀琴老師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)、記錄，無(wú)異常的幼兒按照1.5米的間隔入園。</p> <p>體溫異常幼兒</p><p><br></p><p> 體溫37.3℃以上的幼兒由李勇紅老師帶到幼兒園隔離區(qū)，再次用體溫計(jì)測(cè)量、如果體溫仍超過(guò)37.3℃，由幼兒園專用車輛送到醫(yī)院就診。</p> <p>集體活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不佳，身體不適，老師立即為幼兒測(cè)量體溫，體溫超過(guò)37.3℃，老師立即報(bào)幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急處置組李勇紅立刻穿好防護(hù)服，佩戴護(hù)目鏡、口罩、手套給發(fā)燒幼兒進(jìn)行手部消毒，沿指定路線帶入隔離室觀察，再次測(cè)量體溫并做好幼兒心理疏導(dǎo)及安撫工作。</p> 幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，并報(bào)告定興鎮(zhèn)教育中心幼兒情況，防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王娟現(xiàn)場(chǎng)指揮，消毒組王建新按照程序?qū)w溫異常幼兒所在班級(jí)，通往隔離室的路徑，隔離室進(jìn)行終末端消毒。 演練結(jié)束后，園長(zhǎng)召開(kāi)教師會(huì)議就此次演練進(jìn)行討論總結(jié)。通過(guò)演練，教師們熟練掌握了突發(fā)狀況下疫情處置流程，增強(qiáng)了疫情防控意識(shí)，提高了應(yīng)急處置能力，有效筑起疫情防控防線，為保障師幼的身體健康與生命安全起到了重要作用。 <div><br>待開(kāi)園后，面對(duì)疫情，每一位教師都將堅(jiān)守崗位，時(shí)刻做好準(zhǔn)備！等到云開(kāi)霧散，清風(fēng)襲來(lái)，我們?cè)谟變簣@等你！<br><br></div><div><br></div>