“攜手同心·抗擊疫情”——記永吉縣中小學(xué)美術(shù)、書法教師宣傳海報及書法作品網(wǎng)絡(luò)展覽賽活動

鄭月

微風(fēng)過，小荷翻，榴花開欲燃。在這繁花似錦的六月，永吉縣人民正以必勝的信心投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。教育初心仍在堅守，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課正有條不紊的進(jìn)行，疫情防控宣傳更是這場生命教育的重中之重，進(jìn)修學(xué)校根據(jù)教育局“創(chuàng)三優(yōu)、練三功”工作要求，以檢測美術(shù)、書法教師居家專業(yè)基本功訓(xùn)練情況為出發(fā)點(diǎn)，特舉辦了永吉縣中小學(xué)美術(shù)、書法教師“攜手同心·抗擊疫情”宣傳海報及書法作品網(wǎng)絡(luò)展覽賽活動。 活動背景 　　經(jīng)過“創(chuàng)三優(yōu)、練三功”前期活動的開展，美術(shù)、書法教師的專業(yè)技能已經(jīng)得到一定的提升。在教師期初備課會議上，教研員已面向全體教師再次強(qiáng)調(diào)了教師提升專業(yè)技能、扎實(shí)基本功的重要性。鼓勵教師在疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的特殊時期，充分利用多元化多媒體手段，整合網(wǎng)絡(luò)資源，將視頻、圖片等素材通過教學(xué)軟件的進(jìn)一步處理與轉(zhuǎn)換，帶給學(xué)生更直觀、新奇的視覺感受，以引導(dǎo)學(xué)生積極主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。自活動方案下發(fā)以來，美術(shù)、書法教師迅速整理素材展開創(chuàng)作。教研員多次在線上進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵教師在創(chuàng)作過程中，一定要對素材進(jìn)行藝術(shù)化的處理，作品應(yīng)充分展現(xiàn)教師的審美素養(yǎng)，在不偏離學(xué)科本性的同時，充分挖掘?qū)W科核心素養(yǎng)中“創(chuàng)意實(shí)踐”的深刻內(nèi)涵，以獨(dú)特的視角、藝術(shù)化的展現(xiàn)，直擊觀者的心靈，產(chǎn)生情感共鳴，從而達(dá)到疫情防控宣傳的目的。 評審環(huán)節(jié) 　　此次競賽共征集到60幅作品，6月9日上午，評審工作在教師進(jìn)修學(xué)校四樓多功能教室進(jìn)行。進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次競賽活動，校長張禹、副校長房云江親自參與了現(xiàn)場評審工作。張禹校長在評審工作之前做了講話，提出要求，希望評委持公平、公正、公開原則，嚴(yán)肅認(rèn)真完成任務(wù)。 　　美術(shù)作品以編號形式展現(xiàn)在大屏幕，略去單位姓名等信息，現(xiàn)場背對背打分。評委對照編號，美術(shù)作品依據(jù)主題鮮明、構(gòu)思新穎、構(gòu)圖形式、色彩審美、創(chuàng)意設(shè)計等幾個方面進(jìn)行賦分；書法作品從主題、形式、書寫水平等方面進(jìn)行綜合考評。從上交的作品中共評選出27件優(yōu)秀美術(shù)海報作品、10件優(yōu)秀軟筆書法準(zhǔn)備給予表彰獎勵。  　　美術(shù)、書法教研員分別擔(dān)任兩項(xiàng)評比工作主持人，進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)教研員張秀玲，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任、縣書法家協(xié)會副主席、秘書長孫啟文，永吉實(shí)驗(yàn)高中美術(shù)教師、縣美術(shù)家協(xié)會副主席、秘書長宋晶冬作為特邀評委參加了評審工作。 海報及書法作品欣賞 　　美術(shù)、書法教師或以一線防疫視角為出發(fā)點(diǎn)；或以吉林本土地域特色為設(shè)計元素；或以防疫常識宣傳為表達(dá)方向，通過夸張、變形、重組等藝術(shù)化處理，形成了一張張主題鮮明、極具創(chuàng)意的藝術(shù)作品。每一副作品都凝聚著教師的智慧與創(chuàng)新，展示了教師對于信息的捕捉與藝術(shù)化處理能力，下面邀請您共同欣賞。 永吉縣實(shí)驗(yàn)高中付一酌《全球抗疫》 口前鎮(zhèn)第一小學(xué) 劉京彤《戰(zhàn)役—攜手同心共護(hù)江城》 永吉三十中孫彥《激流勇進(jìn)》 口前鎮(zhèn)中心校關(guān)宇《萬眾一心戰(zhàn)勝疫情》 實(shí)驗(yàn)高中李雪城《抗擊新型冠狀肺炎公益宣傳》 永吉縣萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校趙闖《今朝如畫》 口前鎮(zhèn)第二小學(xué) 代鳳波《攜手同心抗擊疫情》 西陽九年制學(xué)校陳禹希《共同抗疫》 岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 金罡《風(fēng)雨過后是彩虹》 黃榆鄉(xiāng)九年制學(xué)校魏藝維《萬眾一心攜手抗疫》 岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 李昕梓《科學(xué)預(yù)防精準(zhǔn)施策》 永吉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王玉紅《眾志成城》 永吉縣第十三中學(xué) 閆雪《攜手同心抗擊疫情》 永吉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馬文雪《戰(zhàn)“疫”先鋒》 永吉十二中楊春生《數(shù)歷頻遭聯(lián)句》 口前鎮(zhèn)第二小學(xué)校徐盈盈《吉林加油》 西陽九年制學(xué)校劉美慧《逆行者》 永吉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙思洋《萬眾齊心戰(zhàn)勝疫情》 口前一小王艷艷《同舟共濟(jì) 眾志成城》 永吉縣第三十中學(xué) 姚鶴《同心抗疫》 北大湖中心校高佳麗《抗擊疫情攜手同心》 10春登中心校劉福春《抗疫詩》 北大湖鎮(zhèn)中心學(xué)校黃慧《攜手同心抗擊疫情》 北大湖鎮(zhèn)中心學(xué)校趙曉明《所愛隔山海，山?！耙摺笨善健?lt;/span> 岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃麗《人民同心共度難關(guān)》 春登中心校張佳峰《珍愛生命敬畏自然》 岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 康秀娟《攜手同心守護(hù)家園》 春登中心小學(xué)校石曉雨《共抗疫情》 永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳曉敏《送瘟神》 口前鎮(zhèn)第二小學(xué)校崔雪娜《致敬每一位逆行者》 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王寶慧《吉林加油》 萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校趙琳《萬眾一心》 永吉縣一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校楊洪偉《習(xí)近平語錄》 一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙藝南《戰(zhàn)疫必勝》 永吉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鄭月《向永吉教育志愿者致敬》 一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校黃穎《眾志成城抗疫情》 永吉縣一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校杜世彥《戰(zhàn)疫詩句》 永吉縣口前鎮(zhèn)中心小學(xué)校孫偉《梅蕊生香》 一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校陳建雨《共克時艱》 金家九年制學(xué)校楊瀾《珍愛生命逆行者美》 一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校韓麗《我卻知道你為了誰》 永吉十中張靜《加油吉林》 永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校李景有《古詩二首》 永吉縣北大湖鎮(zhèn)中心學(xué)校杜娟《攜手同心·抗擊疫情》 永吉縣朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周敏佳《共待“春”來》 永吉縣實(shí)驗(yàn)職業(yè)高中于梅《抗擊疫情眾志成城》 永吉特教馮晶《天佑中華同舟共濟(jì)》 永吉縣實(shí)驗(yàn)職業(yè)高中王艷君《復(fù)工》 春登中心校劉志敏《防護(hù)》 永吉縣萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校許巖《抗疫必勝》 永吉十中王忠林《眾志群防聯(lián)句》 三家子中心小學(xué)校關(guān)項(xiàng)琨《致敬逆行者》 三家子中心校宋路路《生命重于泰山—眾志成城抗疫情》 永吉縣第三十五中學(xué) 杜銳《戰(zhàn)疫》 萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校王雪嬌《抗擊疫情，戰(zhàn)勝病毒》 二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙思洋《吉林加油》 永吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)校馬陽《攜手同心抗擊疫情》 口前一小李曄《疫情還在》 特邀作品欣賞 　　評委組4位專家也應(yīng)邀參加了此次活動，相信通過專家的示范引領(lǐng)，教師對于藝術(shù)創(chuàng)作將會有新的啟發(fā)和感受。 永吉縣實(shí)驗(yàn)高中宋晶冬《眾志成城抗擊疫情》 永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫啟文《英雄天佑對聯(lián)》 永吉縣進(jìn)修學(xué)校許家濤自作詞《沁園春》 永吉縣進(jìn)修學(xué)校何蘭《停課不停教最美逆行者》 　　正值疫情期間，美術(shù)、書法教師網(wǎng)絡(luò)展覽競賽活動得以成功舉辦，離不開教育局的正確帶領(lǐng)、進(jìn)修學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更離不開各學(xué)校的大力支持。美術(shù)、書法教師在做好線上教學(xué)工作的同時，以夢為馬，不負(fù)韶華，通過海報設(shè)計與書法作品謳歌了在疫情防控中甘于奉獻(xiàn)的一線人員，書寫了教育者對于家鄉(xiāng)吉林的熱愛之情。作品不僅展現(xiàn)出了教師的藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)作能力，更感受到了他們濃烈的教育情懷。此次競賽交流活動，為提升美術(shù)、書法教師的專業(yè)技能練功起到推動作用。 陰霾終將過去，永吉縣疫情防控已取得初步的勝利，陽光依舊溫暖，期待師生早日相聚在菁菁校園，共同開啟探索藝術(shù)之美的旅程！