<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1????琴法考核</b></p><p>彈唱??是幼兒園教師必備的基本功,為了更好的提高幼兒園教師的基本功技能,全面提升教師對歌曲的彈唱能力,為更好地開展音樂教學(xué)活動打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),提升我園教師的鋼琴業(yè)務(wù)能力和水平,以評比、展示、學(xué)習(xí)為平臺,激勵教師積極進(jìn)取的熱情,促進(jìn)教師專業(yè)成長。</p><p>我園于2020年6月9日教研（語言組）開展了本學(xué)期教師鋼琴??彈唱展示活動。</p> <p>考核開始了，讓我們一起去聆聽一場溫柔而美妙的音樂??</p><p>首先是我們小班組老師?????</p> <p style="text-align: center;"><b>中班組老師?????</b></p> <p style="text-align: center;"><b>大班組老師?????</b></p> <p>老師們演奏完畢后,我們的郭園長對此次老師們的表現(xiàn)進(jìn)行了評價和小結(jié),并提出了指導(dǎo)性的意見和建議。</p><p>這種以“考核促訓(xùn)練"的方式,既促使老師們每天利用休息時間進(jìn)行練習(xí),夯實(shí)了老師們自身的彈唱水平,又對老師們的專業(yè)成長有了更好的引領(lǐng)</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2??繪畫??考核</b></p><p>繪畫是幼兒教師必備的專業(yè)技能之一，為強(qiáng)化教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)技能和繪畫技能，提升教師的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮教師繪畫技能在課堂上的實(shí)際教學(xué)作用，我園于2020年6月10日教研（計算組）開展了本學(xué)期教師繪畫技能展示活動。</p><p><br></p> <p> 繪畫是造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式，它是指運(yùn)用線條、色彩和形體等藝術(shù)語言，通過造型、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間（即平面）里塑造出靜態(tài)的視覺形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式。</p><p><br></p><p> 下面請跟隨我們的腳步一起走進(jìn)感受美之旅！</p><p><br></p> <p> 首先，請欣賞大班組老師帶來的畫面豐富、色彩鮮艷的繪畫作品??</p><p><br></p> <p> 接下來，我們中班組老師們也帶來了屬于她們中班年齡段的繪畫作品??</p><p><br></p> <p> 最后，是小班組老師帶來的充滿童趣、主體形象的繪畫作品??</p><p><br></p> <p> 此次繪畫技能展示交流的平臺，老師們也進(jìn)行了自評和他評，借此次活動為契機(jī)，找出了自身的不足，相互學(xué)習(xí)。在幼兒園中形成積極進(jìn)取的和諧氛圍，提升了幼兒園教師的整體素質(zhì)。</p><p><br></p> <p> 最后郭園長根據(jù)繪畫要求：主題鮮明、構(gòu)圖合理、配色協(xié)調(diào)、富有創(chuàng)意等五方面進(jìn)行了祥細(xì)點(diǎn)評，對老師的繪畫技能表示肯定并要求老師繼續(xù)向更高層次發(fā)展。</p><p><br></p> <p> 每一位老師都積極地參與了本次的各年級的彈唱??及繪畫??展示活動，同時也非常重視本次考核，展示前進(jìn)行了勤奮練習(xí)和精心準(zhǔn)備，也利用休息時間，加班加點(diǎn)苦練繪畫及鋼琴技能</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3??本學(xué)期每周的教研活動</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p><br></p> <p>幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可缺少的重要組成部分。因此，我們將努力做好教研工作，以期解決教師們教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，加強(qiáng)日常保教工作管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。</p><p>本學(xué)期第二周開始了第一次教研學(xué)習(xí) 郭園長主要總結(jié)上學(xué)期情況 為我們制定本學(xué)期的教研計劃</p> <p>第三周教研學(xué)習(xí) 郭園長以</p><p>《幼兒園教師職業(yè)幸福感》為主題給我們分享</p> <p>第四周教研內(nèi)容《幼兒教師如何開展家長工作》</p><p>為主題開展</p> <p>學(xué)習(xí)是一種收獲，也是一種樂趣。成為一名好老師，需要我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)識，在教書育人的路上，不忘初心，砥礪前行，是我們一直的追求！</p>