相伴二九，與子攜手水云居士王子 <p>有一本雜志，拿在手里，淡淡的墨香就會(huì)氤氳在你的身旁；翻開頁面，七彩幻相就會(huì)眩暈了你的目光；靜靜賞讀，就把你帶進(jìn)了花草飄香、百鳥歡唱、藍(lán)天白云、戈壁沙漠、清泉潺湲的廣闊天地，使你忘卻了時(shí)光。小雜志，大乾坤，芥子納須彌，——《中文自修》，猶如似曾相識(shí)的戀人，脈脈陪伴我十八年，歲月靜好，流光曼妙。</p> <p>在上海工作了18年，所閱讀過訂閱過的雜志有許多種，然而，這本華東地區(qū)優(yōu)秀期刊《中文自修》和我相伴的時(shí)間最長，受益也最大，感情也最深厚。在臨近退休的時(shí)候，忽然想起了這本雜志以及和這本雜志有關(guān)的人和事，一種淡淡的惆悵如山林霧靄裊裊升騰，縈繞在我的心胸和腦海。</p> <p>調(diào)進(jìn)市三女中不久，我就學(xué)習(xí)延安中學(xué)的做法，把《中文自修》作為課堂教學(xué)內(nèi)容的重要部分，不僅要求本班也要求全年級(jí)甚至全校都自愿訂閱本刊，不定期地進(jìn)行課堂閱讀、學(xué)習(xí)、交流，借鑒好的思考方法、觀察方法和寫作方法。學(xué)生有了好的文章我就推薦給編輯，和我聯(lián)系最多的就是李天靖老師。經(jīng)我篩選后推薦給李老師，幾乎每年都有幾期刊發(fā)學(xué)生作文。高茜同學(xué)的青春形象還成為某一期的封面人物。還能記得向李現(xiàn)、孫承程、王慕遙等同學(xué)索稿薦稿時(shí)的場(chǎng)景。記得有一位叫孫瑩的同學(xué)，文理兼長，文筆老道，幾乎每次作文都可以拿來作范文在全班甚至年級(jí)交流。她在《中文自修》上發(fā)表的作文也比較多。比如《一直是晴天》、《球迷阿哲》等等。18年來，應(yīng)《中文自修》編輯約稿，發(fā)表學(xué)生作文幾十篇，自己的文章也發(fā)表好幾篇，師生一起分享發(fā)表文章的喜悅。比如我在2003年發(fā)表散文《鳥》、2004年在“高考作文審題方略”欄目發(fā)表三篇文稿、2005年發(fā)表《古詩文閱讀訓(xùn)練》、《審題方略》兩篇文稿、話說“英雄”作文魔方主持、2006年發(fā)表散文《天空無痕，鳥已飛過》、2011年發(fā)表上海市中學(xué)生作文大賽初中一等獎(jiǎng)作品《天地之交》點(diǎn)評(píng)、2012年高考作文三題以及余光中散文導(dǎo)讀、遲子建散文導(dǎo)讀等等。師生在這片語文學(xué)習(xí)的天地里互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。</p> <p>《中文自修》的辦刊理念先進(jìn)，時(shí)效性、針對(duì)性、可讀性都很強(qiáng)。有相當(dāng)可觀的龐大的作者群、讀者群，其中有一線教師，也有大學(xué)教授。作者、編者、讀者都一絲不茍嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這本刊物。立足上海、華東地區(qū)，面向全國乃至世界組稿。有好多板塊欄目都是師生特別喜歡的，比如我就特別喜愛高考作文輔導(dǎo)專刊、古詩文閱讀輔導(dǎo)專刊、現(xiàn)代文閱讀專刊等等。在這些欄目里，既有高考策略指導(dǎo)，更有人文素養(yǎng)提升美文，取材之廣泛，精美，無不體現(xiàn)出編輯部同人的眼光和胸次。</p> <p>最宜自修是中文！《中文自修》學(xué)生喜歡，老師好用，緊跟課改，既高屋建瓴，又接地氣，對(duì)一線師生而言，非常具有親和力。一本雜志，為我的教學(xué)也為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。的確，語文是最方便自學(xué)的學(xué)科。這是最實(shí)在最貼近語文規(guī)律的觀念。語文素養(yǎng)的提升真的不是在課堂上能實(shí)現(xiàn)的，沒有對(duì)語文的理想化的追求，沒有養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，就不可能學(xué)到真語文，也很難應(yīng)對(duì)新課改、新考改。另外值得一提的是，滬上不少名師大家我也是通過這本雜志和雜志社組織的活動(dòng)上認(rèn)識(shí)的。耳熟能詳?shù)闹丶?jí)教師步根海、黃玉峰、鄭朝暉、王偉娟、李支舜、樂燎原、鄭桂華、陳世東、姚為洲以及華師大中文系教授王意如、周宏等等都經(jīng)常撰稿，發(fā)表很有分量的文章，給我很大的啟發(fā)和教益。真的要從心底里說一聲：謝謝你們，可敬可愛的老師們！謝謝你們，雜志的各位編審老師以及華師大中文系的老師們。</p><p> 我將永遠(yuǎn)珍藏這些美好的幸福的回憶。</p><p> 2020.5.18</p>