<h3> 為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展。2020年6月10日，在侯馬市建工路學(xué)校校長(zhǎng)常峰、教務(wù)主任楊瑞、教研室主任賈克意和副主任孫如意的帶領(lǐng)下，多名教師到我校進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。建工路學(xué)校選派了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科教師送教至鳳城中心學(xué)校，給我校師生帶來了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。本次"送教下鄉(xiāng)"活動(dòng)，侯馬市至德學(xué)校也參與了教研交流與探討，為本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)注入了新的活力。</h3> <h3> 本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)以課堂教學(xué)展示為主線，以聽課、評(píng)課的方式展開，分為課堂教學(xué)示范引領(lǐng)、集中座談議課、課后評(píng)課方向三個(gè)部分。</h3> <p style="text-align: center;"><b>課堂教學(xué)</b></h3><p style="text-align: center;"><b>賈克意老師為五年級(jí)學(xué)生帶來</b></h3><p style="text-align: center;"><b>《楊氏之子》</b></h3> <h3> 賈老師在課上風(fēng)趣、幽默地和學(xué)生在輕松自主的氛圍中感受到了文言文的魅力，凸顯了自主式課堂的高效性，在教學(xué)過程中很注重通過“品析”和"方法"的教學(xué)，加上及時(shí)的朗讀指導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注，真正營造了一個(gè)“感悟的課堂”、“展示的課堂”，把語文課上得有情有趣。</h3> <p style="text-align: center;"><b>田俊英老師為六年級(jí)學(xué)生帶來</b></h3><p style="text-align: center;"><b>《立體圖形的表面積和體積》</b></h3> <h3> 田老師這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，既抓住了知識(shí)的整體落實(shí)，也注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，還不放過細(xì)微環(huán)節(jié)的科學(xué)處理，是一節(jié)設(shè)計(jì)自然、巧妙、基礎(chǔ)扎實(shí)，效果良好具有借鑒價(jià)值的好課。</h3> <p style="text-align: center;"><b>薛研麗老師為五年級(jí)學(xué)生帶來</b></h3><p style="text-align: center;"><b>《搭支架》</b></h3> <h3> 本堂課重點(diǎn)突出支架與穩(wěn)固性的關(guān)系的探究活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富的實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)中更深刻地感受三角形支架的穩(wěn)固性。學(xué)生在搭支架的過程中，小組協(xié)調(diào)，合理分工，動(dòng)手、動(dòng)腦，想方法把自己組的支架搭好，完成不同形狀的堅(jiān)固程度的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诖钪Ъ軙r(shí)那份認(rèn)真，那份仔細(xì)，使我們真切的體會(huì)到親歷科學(xué)給學(xué)生帶來的無比魅力，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)也在這樣的過程中得以提升。<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>聽課</b></h3> <p style="text-align: center;"><b> 議課、評(píng)課教研交流活動(dòng)</b></h3><h3> 觀課結(jié)束后，進(jìn)入集體議課交流階段。參與做課的教師首先對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了反思剖析。之后，觀課教師積極發(fā)言，談?dòng)^后感，領(lǐng)導(dǎo)、教師參與評(píng)析，各校校領(lǐng)導(dǎo)在肯定成績(jī)的同時(shí)，更多的是從理念和方法上對(duì)新課堂教學(xué)給予了指導(dǎo)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)的開展，既是教師間相互交流、相互研討、相互學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)教育資源共享，提升教師專業(yè)化水平指明了方向。</h3> <p style="text-align: center;"><b>合照留念</b></h3> <h3> 這次的"送教下鄉(xiāng)"活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但是教學(xué)形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考……它將激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦性俳釉賲?，讓每一?jié)課都充滿實(shí)效！ 我們將以此為契機(jī)，立足校情，潛心探索，追求實(shí)效，切實(shí)提升團(tuán)隊(duì)教師專業(yè)化水平，繼續(xù)更好地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。</h3> <h3>圖文審核:楊小兵</h3><h3>活動(dòng)策劃:秦 鍵</h3><h3>活動(dòng)執(zhí)行:李卓婭 解會(huì)平</h3><h3>圖文編輯:王曉丹</h3><h3>攝 像:王曉丹</h3>