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塔甸中心小學(xué)校骨干教師送課下鄉(xiāng)暨新教師匯報(bào)課活動(dòng)

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<p>　　2020年6月10日，塔甸中心小學(xué)校開展的骨干教師送課下鄉(xiāng)暨新教師匯報(bào)課教研活動(dòng)在亞尼完小舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了骨干教師在本職工作中的帶頭引領(lǐng)作用，依托骨干教師本身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們對(duì)周圍學(xué)校的輻射作用，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)廣大教師教育、教學(xué)能力的提高，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。新教師的到來為我校注入了新鮮的血液，他們富有青春活力，進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈，和學(xué)生們很快就能打成一片，多媒體應(yīng)用熟練，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂教學(xué)還處于學(xué)習(xí)和摸索的階段，本次活動(dòng)為促進(jìn)新教師成長(zhǎng)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。</p> <p>　　第一堂課是骨干教師張媛老師的示范課，一年級(jí)語文《動(dòng)物兒歌》，體現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師應(yīng)有的教學(xué)水平，給老師和同學(xué)們帶來了一節(jié)優(yōu)秀的、完整的、結(jié)構(gòu)合理的課堂，讓參與活動(dòng)的老師及學(xué)生都受益匪淺，也為本次活動(dòng)開了一個(gè)好頭。</p> <p>　　第二堂課是中心校副校長(zhǎng)魯光和老師，為我們獻(xiàn)上的是一節(jié)六年級(jí)道德與法治課《我們愛和平》，這堂課充分展現(xiàn)了一位老教師的扎實(shí)功底，魯老師課堂設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，把整堂課一步步推向高潮，語言中有激情，富有感染力，整個(gè)教學(xué)內(nèi)容不僅對(duì)學(xué)生極具教育作用，聽課的教師也陷入沉思。</p> <p>　　林飛老師執(zhí)教的是一年級(jí)語文《彩虹》，林老師以謎語導(dǎo)入課堂，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了不一樣的“彩虹??”世界，圖文并茂，以繪畫的方式詮釋課文，讓整個(gè)課堂更為生動(dòng)。</p> <p>　　王思懿老師的《花鐘》一課教學(xué)內(nèi)容全面，使學(xué)生能充分了解課文內(nèi)容，其對(duì)課堂的把握也十分到位，充分利用了希沃白板5，設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)讓學(xué)生們充分活躍了起來。</p> <p>　　字瑞雄老師執(zhí)教的五年級(jí)語文《聞官軍收河南河北》，整個(gè)課堂的設(shè)計(jì)獲得了較好的評(píng)價(jià)，他以風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格活躍了整個(gè)課堂，讓令人昏昏欲睡的下午充滿歡聲笑語，字老師對(duì)現(xiàn)代多媒體的應(yīng)用非常流暢，課堂上多種軟件切換應(yīng)用，沒有給人繚亂感，反而覺得很流暢。</p> <p>　　施麗暉老師執(zhí)教六年級(jí)語文《表里的生物》，施老師儀表大方，教態(tài)端莊，教學(xué)語言規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、清晰、流暢，教學(xué)準(zhǔn)備充分，能突出課文特色和課型特點(diǎn)，是幾個(gè)新教師中的“沉穩(wěn)”擔(dān)當(dāng)。</p> <p>　　互動(dòng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，由師傅對(duì)徒弟進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo)，師傅從課堂到日常教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了指導(dǎo)，他們肯定了徒弟的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，對(duì)需要改進(jìn)的地方細(xì)心的給予指導(dǎo)。</p> <p>　　在活動(dòng)的最后，我們塔甸中心小學(xué)校校長(zhǎng)陳金文老師、副校長(zhǎng)張萬華老師、教導(dǎo)主任龍會(huì)英老師都對(duì)本次活動(dòng)給予了肯定，并對(duì)參加活動(dòng)的全體教師提出了建議。陳老師對(duì)新教師的一句話令人深思“選擇所愛、愛所選擇”，提醒著所有的教師要珍惜職業(yè)，做良心型教師，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。</p> <p>　　本次活動(dòng)，大家都從中得到了收獲，老教師被新教師課堂中所使用的各項(xiàng)多媒體技能吸引，想要學(xué)習(xí)。新教師更是收獲滿滿，對(duì)于新教師，龍老師說到“每次聽你們的課都感覺不一樣，一次比一次好，進(jìn)步很大”。這些話給予新教師很大的鼓舞，從迷茫中找到了方向，找到了自信，更是從師傅的指導(dǎo)中收獲了不一樣的知識(shí)。這樣的活動(dòng)對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起著積極作用，這無疑是一次圓滿而成功的活動(dòng)。</p>

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