<p>火紅的六月，火熱的激情，僑香實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)部在新教育的引領(lǐng)下，不斷研磨，不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)取得了很大的成效。6月10日和11日，實(shí)驗(yàn)部一年級(jí)向全校推出了四堂創(chuàng)新課堂。共同體老師們積極深入課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p>第一堂課是謝顏老師在一（5）班教授的《小猴子下山》。謝老師用激情的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，點(diǎn)然了孩子們樂(lè)學(xué)的火焰。孩子們自由大膽地表現(xiàn)自己，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，綻放了生命的光彩。孩子們沒(méi)有拘謹(jǐn)，只有滿滿的活力。課堂因此顯得更有靈魂，更有生機(jī)。</p> <p>第二堂課是蘇曉敏老師在一（6）班教授的《棉花姑娘》。蘇老師的課堂教學(xué)方式靈活有趣，親切的語(yǔ)言，拉近了與學(xué)生的距離；甜美的聲音，浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈。一開(kāi)始生動(dòng)的故事激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。角色朗讀，情感真摯；角色扮演，興趣濃厚。孩子們積極踴躍，爭(zhēng)相表現(xiàn)，仿佛置身到情境之中，感受著故事的美好。這真是一堂有溫度、有生命的語(yǔ)文課！</p> <p>第三堂課是陽(yáng)丹老師在一（6）班的教授的英語(yǔ)課《Unit10Activities》。陽(yáng)老師肢體語(yǔ)言豐富，充滿活力，使得整個(gè)課堂氣氛非?；钴S。尤其是創(chuàng)設(shè)“周末趣味派對(duì)調(diào)查”的活動(dòng)情境，學(xué)生的參與度和表現(xiàn)力非常出色。整堂課活動(dòng)與游戲緊密結(jié)合，創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的課堂氛圍，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了快樂(lè)與期待。</p> <p>第四堂課是熊櫻桃老師在一（5）班教授的數(shù)學(xué)課《圖書(shū)館》。熊老師用小王子的故事帶著同學(xué)們走進(jìn)僑香實(shí)驗(yàn)學(xué)校的圖書(shū)館，讓孩子體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，用擺小棒和計(jì)數(shù)器的方法直觀教學(xué)，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和思維能力，最后用歌曲總結(jié)這堂課內(nèi)容！整堂課充滿了趣味，充滿了魅力！</p> <p>通過(guò)實(shí)驗(yàn)部?jī)商斓挠^摩學(xué)習(xí)，我們感受了老師們熱忱的教育情懷，領(lǐng)略了老師們創(chuàng)新的課堂風(fēng)采。一年級(jí)的老師們和孩子們,你們都很棒，孩子因你們而幸福，學(xué)校因你們而榮耀。相信只要我們把激情帶到課堂，用驚喜去鼓勵(lì)孩子參與、碰撞，相信孩子的內(nèi)心深處一定能閃耀璀璨的光芒！踐行新教育的理想課堂，我們一直在探索前行。從理想課堂的“六個(gè)度”中，我們會(huì)不斷完善課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)水平。</p> <p>第一期編撰人員</p><p>第一小組：朱會(huì)容 馬明月</p><p>第二小組：李繼花 鄧濤</p><p>第三小組：王榮芳 吳雅嫻</p><p>第四小組：李欽 黃煒樺</p><p> 2020.6.11</p>