<p> 為促進(jìn)新教師的專業(yè)成長,提升新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),營造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教學(xué)氛圍。6月10日，初中部文綜組開展的新教師過關(guān)課活動持續(xù)進(jìn)行中。</p><p> </p> <p> 活動以彭美蓉老師的過關(guān)課為主展開。彭老師精心準(zhǔn)備，以八年級下冊第六課《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》為課題進(jìn)行講授。</p> <p> 彭老師課前認(rèn)真鉆研教材，精心備寫教案，用心制作課件，虛心向同組老教師請教，不斷地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升自己。在課堂教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用，在課堂引入和新課講解部分都充分的將時(shí)事政治與課程內(nèi)容相結(jié)合，提高了學(xué)生對知識點(diǎn)的接受能力、理解能力以及對材料的分析能力。</p> <p> 同學(xué)們聽課也非常認(rèn)真，重難點(diǎn)不光理解到位了，也都在書上著重注明，方便課后復(fù)習(xí)。</p> <p> 還有我們聽課的老師們，也記錄了滿滿的聽課筆記，在肯定新老師的進(jìn)步的同時(shí)，也不斷地提出新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，讓青年老師更快的成長起來！</p> <p> 過關(guān)課結(jié)束后，組內(nèi)及時(shí)組織評課，由組內(nèi)成員進(jìn)行評課，整個(gè)評課過程詳細(xì)周密，大家開誠布公，暢所欲言，從不同角度提出了寶貴經(jīng)驗(yàn)，既有委婉的贊美，也有單刀直入的深刻剖析；既有對課堂教學(xué)感性的認(rèn)識，也有理性的升華，在思想火花的碰撞中實(shí)現(xiàn)了資源共享和提升。彭老師也表示收獲頗豐，受益匪淺。</p> <p> 希望彭老師及其他青年老師們能堅(jiān)持不懈的鉆研、學(xué)習(xí)，積極改進(jìn)自己的教學(xué)，盡快由“稚嫩”走向“成熟”，厚積薄發(fā)，破繭成蝶，遇見更好、更優(yōu)秀的自己！</p> <p> </p>