<p> 為培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生。白水縣東風(fēng)小學(xué)于2020年6月11日上午舉行第53屆倉頡杯硬筆字比賽。</p> <p> 學(xué)校為學(xué)生們提供了統(tǒng)一的紙張,語文教研組統(tǒng)一安排書寫內(nèi)容。要求一、二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫,三至六年級(jí)用鋼筆書寫。</p> <p> 看!小選手們個(gè)個(gè)信心十足,握筆正確,坐姿端正,所寫作品筆畫流暢,橫平豎直,結(jié)構(gòu)勻稱,整體美觀,表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣。一行行規(guī)范而又漂亮的字魔幻般的流淌出來,猶如串串美妙的音符,譜成了漢字書寫的動(dòng)人樂曲。在短短的四十分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成自己的作品,賽場(chǎng)上處處洋溢著筆墨之香、文雅之風(fēng)。</p> <p> 比賽結(jié)束后由全體語文教師組成的評(píng)委小組,在會(huì)議室對(duì)本次參賽作品進(jìn)行評(píng)選。他們從寫字質(zhì)量,間架結(jié)構(gòu)和卷面三方面對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行綜合評(píng)估。</p> <p> 獲獎(jiǎng)作品中無不透著或規(guī)范、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。</p> <p> 一二年級(jí)孩子們掌握了漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu),字體工整大方。</p> <p> 三四年級(jí)孩子們的作品,筆勢(shì)有力,靈活舒展。</p> <p> 五六年級(jí)孩子們的作品,起筆、行筆、收筆形似水波,筆法秀麗。</p> <p> 通過這次比賽,我們欣喜地看到,開展練字活動(dòng)以來,同學(xué)們的書寫能力,審美能力都有較大的提高。同時(shí)我們也要找到不足,今后對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。</p> <p> 這次比賽,激起了學(xué)生練習(xí)硬筆書法的熱情,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,為學(xué)生寫好漢字打下了扎實(shí)的基本功。</p>