<p><b style="font-size: 20px;"> 班主任是學(xué)校教育工作的組織者，是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶;是溝通學(xué)校與學(xué)生、家庭和社會的橋梁。在班級管理過程中班主任扮演著多重角色:班主任既是班級工作的執(zhí)行者又是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者;班主任既是孩子的教導(dǎo)者，又是孩子的第二家長。班主任工作任重而道遠(yuǎn)。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 為了進一步強化班級管理，提高班主任管理水平，我校于6月11日下午組織了以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班主任工作研討會，希望通過這個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，能讓大家有所收獲，使我校的班級管理工作邁上一個新臺階！</b></p> 準(zhǔn)備 研討進行時 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">主持人宣布此次研討活動的主題和目的</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">激烈討論碰撞智慧火花</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">執(zhí)筆潑墨記錄智慧結(jié)晶</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">李耀剛副校長深入各小組參與研討</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">為多才多藝的班主任們點贊</b></p> 成果分享 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">小組代表分享討論成果</b></p><p><br></p> 小結(jié) <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">李耀剛副校長就本次研討活動</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>進行總結(jié)發(fā)言</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動結(jié)束了，經(jīng)驗留下了!</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 班主任工作既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。想要經(jīng)營好這一門藝術(shù)，就要多學(xué)習(xí)、多交流。相信本次活動讓每個班主任都有所收獲。</b></p>