<p> “教而不研則淺，研而不教則空。”扎實做好教研活動，提高教師學科素養(yǎng)，靖邊六小教務處和教研室組織三年級語文教師開展了集體備課活動。</p><p> 三年級的美女老師個個和藹可親、知識淵博。</p><p> </p> <p><br></p><p> 俗話說：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。只靠教師一個人的力量恐怕是很難系統(tǒng)地把握教材，把握大綱，準確把握教材的重點，突破難點。在當今要求學生合作的同時，也要求我們教師合作探究，構(gòu)成研討氛圍，發(fā)揮集體的作用。</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p> 教研活動交流，老師們精心準備，對課標精神準確把握，對教材知識強化整合，異彩紛呈，各有千秋。備課充分，過程詳實，共同獻計獻策。白校長和石主任、賀主任也參加了交流研討，適時進行了指導評價。</p> <p> 通過集體交流，最后以抽簽的形式確定兩位講課教師?；湔l家呢？哇，正好是兩位才華橫溢的大師。</p> <p> 大將風范的劉青老師！</p> <p> “強將手下無弱兵"，名副其實??</p> <p> 師生合作分角色朗讀課文，精彩極了！</p> <p> 名師出高徒??</p> <p> 小柯辰復述得真棒呀！</p> <p> 教態(tài)自然大方的青青老師，多美??！</p> <p> 風趣幽默的王媛媛老師！</p> <p> 老師帶動起孩子們的積極性，孩子們聽得多認真呀！</p> <p> 形式多樣的字詞教學既新穎又扎實！</p> <p> 瞧，那可愛的模樣！</p> <p> 工整的板書、優(yōu)美的課件、會引導的老師，一堂高效的課，呈現(xiàn)給大家。</p> <p> 老師給你點贊??</p> <p> 孩子們完全被王老師帶進了故事里！</p> <p> 郭校長百忙之中來聽三年級的交流課，辛苦了！</p> <p> 聽課老師吸取精華，相互學習。</p> <p> 瞧，一個比一個認真，相信都會有收獲。</p> <p> 說課彰顯魅力，百聽不厭！</p> <p> 精彩的點評，妙語連珠。</p> <p> 兩位大將相互切磋，取長補短。</p> <p> 三位領(lǐng)導的評價有聲有色，很有感染力，讓我們受益匪淺。</p> <p> 集體備課活動為老師們搭建了互相交流的平臺，我們也在這個活動中得到了鍛煉，取得了許多寶貴的經(jīng)驗，“一路走來，一路收獲”，期盼下次我們的活動更精彩。</p>