如何進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量？———龍泉鄉(xiāng)中心校二年級數(shù)學(xué)學(xué)科組線下教研活動王曉鴿 <p>2020年6月12日下午，龍泉中心校二年級數(shù)學(xué)學(xué)科組線下教研活動在龍泉小學(xué)召開。</p><p>本次教研活動主題是如何進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量？</p><p>會議流程分為四大項：宣布教研活動主題、老師分單元梳理重難點(diǎn)、討論試卷編寫及分工、任課老師討論總結(jié)。</p> <p>會議開始，四位老師依次進(jìn)行單元知識點(diǎn)、重難點(diǎn)梳理講解</p> <p>通過四位老師重難點(diǎn)分析梳理，老師們結(jié)合自己課堂教學(xué)討論復(fù)習(xí)過程中好的方法。</p> <p>接下來是試卷編寫分工及討論</p> <p>王老師做最后總結(jié)，復(fù)習(xí)的方法是多樣的，經(jīng)過今天的線下教研，老師們有了自己得心應(yīng)手的方法，相信孩子們能在愉悅的環(huán)境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，達(dá)到高效復(fù)習(xí)目的。</p> 教研復(fù)習(xí)重難點(diǎn)老師線下龍泉中心校梳理討論高效