共享優(yōu)質(zhì)資源，推進城鄉(xiāng)教研———工廠學區(qū)科學科網(wǎng)絡教研活動

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<h1><b> 為推進教研工作扎實開展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)區(qū)域教研的示范、帶動、輻射作用。6月12日上午，萬秀區(qū)教育局開展了工廠學區(qū)科學科的教研活動，活動以網(wǎng)絡直播的方式進行。本次活動將圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學如何上好科學課以及如何做好學生實驗指導這兩個方面展開，由工廠路小學的三位科學老師向</b><b>夏郢四所分校的科學老師們</b><b>做出示范以及培訓。活動由兩個部分組成：一是由李欣然老師執(zhí)教的教學研討課——小學五年級下冊的《摩擦力的秘密》；二是曾憲花和陳紫荷老師進行實驗操作培訓。</b></h1> <h1><b>　　上課時，學生們一個個精神飽滿，非常興奮的等待著工廠路小學的李欣然老師來講授一節(jié)生動有趣的科學課。</b></h1> <h1><b>　　李老師通過一個拉書本的小游戲引入，激發(fā)學生的興趣，從拉動書本中感知摩擦和摩擦力，然后通過實驗的方式去尋找減少固體與固體、固體與液體之間的摩擦力的方法，最后再將所學摩擦力知識運用到具體生活當中去。</b></h1> <h1><b>小組實驗中李老師指導學生操作注意事項。</b></h1> <h1><b>學生認真的做著實驗，這態(tài)度給滿分。</b></h1> <h1><b>　　活動中，夏郢中心小學、鎮(zhèn)安小學、夏郢小學和答涓小學的科學老師們認真傾聽，抓住課堂精彩做好筆記。</b></h1> <h1><b> 研究課結(jié)束后，工廠路小學的陳紫荷和曾憲花老師分別做了實驗操作培訓，針對儀器室里的儀器以及自制教具兩個方面進行講解和操作，內(nèi)容深入淺出，方法簡單巧妙，為科學教師的實驗課開展提供了有效的幫助。</b></h1> <h1><b>　　此次教研活動的組織和開展，立足課堂教學，給科學教師們起到了很好的引領，在一定程度上起到了提高科學課堂教學實踐能力的作用，也為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提升科學教育教學質(zhì)量，起到了良好的推動作用。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h1><b>圖文：陳紫荷</b></h1><h1><b>審核：李欣然</b></h1><h1><b>策劃：阮敏莉</b></h1>