<p>為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高抵御火災(zāi)的防范能力，做到火災(zāi)險情發(fā)生時臨危不亂、有序疏散，并且提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力，6月12日上午，新興幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動?！?lt;/p> <p>活動分為二個部分</p><p>一、消防知識培訓(xùn)</p><p>二、消防逃生演練</p> <h3 style="text-align: justify;">進行演練之前老師提前給幼兒進行了防火安全的知識講解?；馂?zāi)報警時撥打“119”，并要講清楚著火單位所在區(qū)縣、街道門牌號具體部位和消防救援路線；</h3><h3 style="text-align: justify;">要說清楚是什么東西著火和火勢大小，以便消防叔叔調(diào)出相應(yīng)的消防車輛；還要說清楚報警人的姓名和失火單位的名稱、地址、火災(zāi)場、火勢大小、并確保報警電話暢通；更要注意聽清消防叔叔的詢問，正確簡潔的予以回答，待對方明確說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話；報警后要派專人到路口等候消防車，指示消防車去火場的道路；老師還告訴我們一定不能謊報火災(zāi)！</h3><p><br></p> <p>看寶貝們在認(rèn)真聽老師講安全知識。</p> <h3 style="text-align: justify;">老師告訴我們????發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進肺里，并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離，這樣才能降低危險。??????</h3> <p>????小寶貝們，認(rèn)真的樣子真可愛??。</p><p> </p> <p>來咯！來咯！預(yù)備?。。。?！</p> <p style="text-align: justify;">上午8:40隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕。正在教室進行活動的各班幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全場地</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">發(fā)生火災(zāi)時，一定要躲到空曠的地方哦！</p><p>??????</p> <p>幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。整個消防疏散僅用時2分鐘，真正做到了快速、安全、有序。</p> <p>在緊張的氣氛中。來個小律動《切水果》緩解一下????</p> <p>之后組長及時總結(jié)，向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識，現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法，并讓老師與幼兒操作。</p> <p>滅火器的使用方法：</p><p><br></p><p>1.提起滅火器;</p><p><br></p><p>2.拔下保險栓;</p><p><br></p><p>3.用力壓下手柄;</p><p><br></p><p>4.對準(zhǔn)火源根部掃射。</p> <p>勇敢的小朋友????</p> <p>本次演習(xí)中，全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護意識，也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識、建立安全工作的有力促進。</p> <p>演練完后，有些口渴了????貼心的園長媽媽為我們準(zhǔn)備了涼茶????????園長媽媽我們愛你(?? 3(???c)????????</p> <p>立刻我們又進行了相關(guān)的消防知識繪畫，看寶貝們經(jīng)過了消防知識的演習(xí)，畫得多投入啊??????????????????</p> <p>作品展示。。</p> <p>時間過得真快，又到了下午??????那是什么？？？????????????是蘋果??，</p><p>今天真是太開心了，學(xué)到了知識喝到了炎熱夏季里的涼茶，現(xiàn)在又有水果????????好喜歡新興幼兒園啊，既充實又開心??ヽ(○^?^)??</p> <p>吃得好開心啊ヽ(○^?^)??</p> <p>別忘了今天是周五，全面大掃除，啦啦啦??????我們是一只勤勞的小蜜蜂???????? </p><p> 小朋友的良好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的我是一個愛勞動的好寶寶。????</p> <p>我們的口號是:</p><p> 讓孩子贏在起跑線上。</p><p> 用愛心托起明天的太陽。</p><p> 守護天使稚嫩的翅膀。</p><p> 教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。</p><p> 使其樂在其中，學(xué)以致用。</p><p> </p><p><br></p><p> 新興幼兒園期待您的加入????</p>