<p>當(dāng)孩子們踏入我們幼兒園的那一刻起，教育引導(dǎo)就隨時(shí)隨地發(fā)生了，所以在我們幼兒園一日活動皆是課程。那么我們的一日活動都有哪些呢？</p> <p>區(qū)角活動是幼兒一種重要的自主活動形式，充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。我們幼兒園區(qū)域活動可以滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長。</p> <p>由于疫情原因，我們幼兒園的教育更加重視預(yù)防傳染病，除了給予幼兒安全的環(huán)境，更要在集體活動中引導(dǎo)幼兒了解病毒，學(xué)會如何預(yù)防傳染病</p> <p>戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然，更能鍛煉幼兒身體，提高抵抗能力！我們每天保證幼兒每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動，科學(xué)的鍛煉幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒成長</p> <p>午餐對兒童的教育意義和價(jià)值最主要體現(xiàn)在對其生命本身的生理意義和價(jià)值,即午餐提供兒童一日生活所需的大部分營養(yǎng)物質(zhì)。集體就餐能讓幼兒學(xué)習(xí)就餐禮儀，更能引導(dǎo)幼兒的感恩之心。</p> <p>戲劇活動能開闊眼界，養(yǎng)成主動求知、探索的良好習(xí)慣。蘇霍姆林斯基說過，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識的情感，是喚起少年所特有的、對知識的興趣的重要條件。并且在戲劇活動中幼兒鍛煉了語言、肢體和自信心，排解了不良情緒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</p>