<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">烏市56中一年級(jí)三班《不輸在家庭教育上》第六十五期讀書(shū)沙龍</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>分享內(nèi)容: 讓人又愛(ài)又恨的青春期</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>分享者: 朱亞男媽媽</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>參與者: 一年級(jí)(3)全體人員</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>分享時(shí)間: 2020年6月13日</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 每個(gè)人眼里的青春期都有不同的定義，但大部分都是貶義的，負(fù)面的。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 幾乎從來(lái)沒(méi)有家長(zhǎng)感嘆：“哇！孩子終于進(jìn)入青春期了，真是太棒了！”</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 可以說(shuō)，在青春期的問(wèn)題上，我們都是悲觀主義者。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 以下是我們家長(zhǎng)們的讀后感。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 青春期讓我們很容易看到的是消極負(fù)面的因素。父母理解不了孩子，孩子也理解不了父母。硬幣都是有兩面的，有好就有壞。作為父母的我們應(yīng)該面對(duì)它積極正向的一面。</i></b></p>