<p> 為進一步提高我校的課堂教學水平，濃厚我校教研教學風氣，以課改理論為指導，以教師教學技能比武大賽為平臺，探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂，鼓勵青年教師練就扎實的教學基本功，不斷增強業(yè)務素質(zhì)，提高理論和實踐水平，打造一批聰子峪鄉(xiāng)中心學校的教學骨干和名師，全面提升學校的教學質(zhì)量。我中心校于6月12日舉行第二屆青年教師教學技能比武活動。</p> <p> 此次活動是對我中心校全體青年教師整體素質(zhì)的一次大檢閱，活動分語文、數(shù)學、綜合三個組展開，比武內(nèi)容普通話、三筆字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、講課、說課、教學設計、微課制作六個項目。比賽前，中心校成員對各個環(huán)節(jié)都做了充分的安排。</p> <p> 比賽開始，參賽教師全神貫注，全情投入，氣氛既緊張又和諧。</p><p> 一句句標準的普通話平仄起伏，聲情并茂……</p> <p> 粉筆字比賽現(xiàn)場，各位參賽老師在指定座位落座后，各個摩拳擦掌、躍躍欲試。只見大家各個專注認真，一筆一劃地寫著、畫著，還不時地端詳下整體效果……幾分鐘后，一幅幅筆畫勻稱、章法自然的作品呈現(xiàn)在評委老師的面前。</p> <p> 書法比賽環(huán)節(jié)也是現(xiàn)場書寫，要求統(tǒng)一為正楷字體，內(nèi)容現(xiàn)場統(tǒng)一規(guī)定。</p> <p> 講課比賽中，參賽教師積極備課、精心構思，在課堂上展現(xiàn)出了自己的風采。他們將多媒體信息技術和課堂教學完美結合，通過生動的語言、豐富的肢體表現(xiàn)力，多維度地演繹了課堂教學藝術。</p> <p> 說課既是對教師教學設計，教態(tài)教法的展現(xiàn)，更體現(xiàn)著教師對于教材的領悟，教學標準的掌握，是最能綜合提現(xiàn)教師專業(yè)水平的形式。</p> <p> 由校領導與骨干教師組成的評委團，聚精會神，積極評議，公正評分，計分員準確的計算，確保本次比賽的公平公正。</p> <p> 三尺講臺孕天下桃李，一支粉筆書乾坤錦繡，本次青年教師教學比武展現(xiàn)了聰子峪中心學校青年教師扎實的專業(yè)技能，活躍的創(chuàng)新思維，更展現(xiàn)了教師們扎根講臺的定力決心。聰子峪這片教育熱土為青年教師的發(fā)展提供了無限的可能，相信在一代又一代聰子峪人的接力下，聰子峪中心校的未來將更加燦爛輝煌。</p>