漢正小學數(shù)學線上教學周小結(jié)

高建華

假期被疫情拉長，但孩子們學習卻不曾因為疫情而停止。經(jīng)過前段時間的學習，教師、學生和家長也適應了這樣的學習方式，絕大部分孩子們能按時完成當天的學習任務收到了較好效果。 本周線上學習的內(nèi)容為課本第六單元整理與復習及相配套的長江作業(yè)。根據(jù)前段學習反饋，本周的線上教學我作了如下改進： 讓學生嘗試利用思維導圖對所學知識進行梳理，訓練學生的思維概括能力，從而形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)體系。 　　在長江作業(yè)習題評講中，我要求學生人人作為主講者，促使參與進來的每個學生真正動起腦來。簡單的題目后進生講解，復雜一點的題目，優(yōu)等生給予講解，給每個學生充分展示自我的機會，讓他們體會到成功的喜悅。與此同時，我會根據(jù)一些題型進行適量的拓展并總結(jié)歸納其方法。 ∵ 　　為了避免學生做題不動腦筋不認真審題，我要求學生把題目中的重點和要注意的地方打上橫線和畫圈，特別是長江作業(yè)中的填空題、選擇題、判斷題學生很容易抄到答案，對此我要求學生必須把解題的全過程寫在旁邊，除概念性的問題外，培養(yǎng)好的學習方法。 　　制作電子獎狀給予孩子們極大的肯定與鼓勵，讓他們形成比學趕幫超的良好學習氛圍。 　　總之，特殊的時期，要求我們學會特殊的技能，掌握特殊的本領(lǐng)，實現(xiàn)特殊的成長與發(fā)展。在后段的時間里，我將一如既往腳踏實地，勤肯工作，守住教育的初心，讓線上教學會開花結(jié)果。