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熱愛生命,讓青春無悔

一分期許,一寸歡喜

<p>卷首語:生命是一場單程的旅行,每一個個體都值得尊重,每一處風(fēng)景都值得收藏,每一份際遇都值得珍惜……生命亦是一場自我的戰(zhàn)斗,不求轟轟烈烈,但求無悔今生!</p><p> 語文老師寄語</p> <p> 生命短暫,請足夠熱愛</p><p> 高一四班 薛宇欣</p><p> 人的生命只有一次,也正是因?yàn)樗虝?,所以更加的珍貴,更需要我們?nèi)フ湎釔?,只有熱愛生命,才有意義。</p><p> 生命,就像一條匯入大海的支流,我們的終點(diǎn)都是死亡,但在這奔向終點(diǎn)的途中,有更多美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在通向盡頭的路上,總是磕磕絆絆,但生命會帶領(lǐng)我們穿過荊棘,越挫越勇。</p><p> 就像綠油油的小草,它沒有松樹挺拔的身姿,沒有花朵嬌艷的外表,普普通通、平平無奇,只有幾片略顯單薄的葉子??伤匀槐3謱ι臒釔?,它會用盡全身力氣,從泥土中拱出來。這個過程要費(fèi)好大的力氣,可當(dāng)它探出頭,接受陽光的沐浴的時候,它的努力就是有價值的,它的生命是充滿意義的。</p><p> 在那個艱難的過程中,在那個艱苦的情況下,它依舊那么活潑,那么積極,那么堅(jiān)強(qiáng)!</p><p> 著名的物理學(xué)家霍金有著超乎常人的智力,可老天卻把這個“天才”禁錮在那把輪椅上?;顒硬槐愕纳碥|,不太靈活的手指,卻還是沒有阻擋他前進(jìn)的腳步。他以積極樂觀的態(tài)度去面對命運(yùn)的不公,他用他對生命的熱愛書寫著不屈,他的學(xué)說、他的假設(shè)讓世界敬佩!“若命運(yùn)不公,就和他斗到底!”人的命運(yùn)天注定,我們做不到逆天改命,那就努力讓我們的人生更有價值。生命只有一次,錯過了就不再會回來了,我們要把握住機(jī)會,珍惜這短暫的一生,全身心的去熱愛生命,讓人生無憾。</p><p> 我們都站在舞臺上,熱愛生命,敬畏生命 我們是閃閃發(fā)光的主角,反之,就只能縮在角落里做配角。生命因?yàn)橛辛藞?jiān)持、拼搏、熱愛,才有了非凡的意義。</p><p> </p><p> <b>薛宇欣的人生信條:</b></p><p> 朗費(fèi)羅有一句話:“每個人都是命運(yùn)的建筑師,輝煌的未來有待我們?nèi)セI建”命運(yùn)掌握在自己手中,不抱怨、不放棄、不喊累,一直走下去!</p><p>?</p> <p> 我對生命的認(rèn)識</p><p> 高一四班 高東澤</p><p> 我認(rèn)為,生命是1+1=1,一個軀體,一個富有思想的靈魂,構(gòu)成一個完整的生命。</p><p> 沒有思想的生命,就如同行尸走肉,每日籠罩在死亡的陰影中,正如蒙田所說,生的本質(zhì)在于死,那死亡又有何懼呢?</p><p> 死亡是每一個人必須的歸屬,無論早晚,它是你唯一的歸宿。既如此,那我們何不珍惜當(dāng)下,把握時間,去享受生活,去體驗(yàn)生活中的樂趣,而不是日日自怨自艾,惶惶不可終日。</p><p> 所以,在此刻起,我會活在當(dāng)下,不為一些虛無縹緲的事情浪費(fèi)時間,以積極樂觀開朗向上的新面貌去面對生活,去享受生活。</p><p> </p><p><b> 高東澤的人生信條</b>:</p><p> 積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。以小河川開始,逐漸步入湖泊大海!</p> <p> 生命</p><p> 高一五班 周欣欣</p><p> 生命,是“驛外斷橋邊,寂寞開無主。”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!钡膱?zhí)著;生命,是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!钡睦Ь?,但更是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!钡暮肋~與樂觀!</p><p> 翻開歷史的長河,我仿佛看到了那一頁頁文字上浮現(xiàn)出的名人事跡,看到了他們高潔樂觀的靈魂,更看到他們內(nèi)心的豪邁與豁達(dá)。我仿佛看到了一個蓬頭垢面的中年身影徘徊在汨羅江畔,大喊著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪放言語。他懷著希望和淚水,樂觀與感傷投身于汨羅江,他的生命永遠(yuǎn)的停留在那一刻,但他的生命還遠(yuǎn)沒有就此結(jié)束,因?yàn)樗撵`魂得到了永生。他將自己的一腔熱血揮灑在了政治上,但懷著無人欣賞的惆悵,他將自己的身軀獻(xiàn)給了國家,但懷著凄迷和悵惘。憑此,他獲得了永生。</p><p> 我仿佛看到了蜀地中自信非凡的身影,頃刻吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!钡膲邀愒娖V\求官職時,他懷著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!钡暮狼閴阎具M(jìn)入科舉。為官時,他帶著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!钡脑捳Z離開官場。懸壺濟(jì)世</p><p>時,他懷著“宣父猶能為后生,丈夫未可輕年少?!钡乃枷霛?jì)世救民。他去了,帶著對仕途的迷茫懷著對眾生的憐憫遠(yuǎn)去,他的生命也暫停了。但他對官場深惡痛絕,對百姓博愛寬厚,憑此,他一樣獲得了永生。</p><p> 我仿佛看到了陸放翁北定中原的夢想,我仿佛看到了東坡居士為民著想的思緒,我仿佛看到了韓昌黎為江山社稷、民族希望而做事的抱負(fù),我仿佛看到了少陵野老憂國憂民的心靈……他們都是生命,卻都獲得了永生!生命,不止是活著的根本,不只是生存的保障。生命,是奉獻(xiàn),是給人們、家庭、國家乃至全世界的奉獻(xiàn),這才是生命!</p><p><br></p> <p> 生命的意義</p><p> 一年五班 蔣明蕊</p><p> 每個人的生命都是從零開始,隨著我們逐漸長大,我們知道了:生命會有結(jié)束的那一天。如果人們注定會死亡,那生命的意義又是什么呢?</p><p> 生命的意義在于對夢想的不懈追求。戰(zhàn)國時期的蘇秦,晝夜學(xué)習(xí),十分疲累。所以用錐子刺傷他的頭腦,使他的思緒清晰;漢代的孫靖,為了防止讀書時睡覺,用一根繩子把頭發(fā)綁在梁上,只要一睡覺,就會被喚醒。這就是歷史上“刺</p><p>股懸梁”的故事。晉代的車胤非常貧窮,甚至無法提供光油。在夏天的傍晚,車胤做了一個帶紗布的小口袋,抓了一些螢</p><p>火蟲并放進(jìn)去,然后在螢火蟲的光線下讀書。只有端正態(tài)度,精益求精,一心為理想而奮斗,才能實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)自己的</p><p>人生價值。</p><p> 生命的意義在于對信仰的堅(jiān)貞不渝。西漢的司馬遷,少年時就涉獵群書,立志繼承父業(yè)。本來,一切都很順利,然而“李陵事件”的牽聯(lián),使他遭受宮刑這一奇恥大辱,但是他沒有嘆息、沉淪,而是堅(jiān)持不懈、銳意進(jìn)取,并且最終寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,流傳千古。梵高有執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到世人的欣賞,但是那種世人漠視窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己夢想畫自己想畫的畫,這也著實(shí)非常人所能的,我想:這應(yīng)該就是對信仰的堅(jiān)持吧!</p><p> 生命的意義在于對命運(yùn)的奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫凱勒,在他一歲時,由于高燒她失去了視覺和聽覺,并且由于失去聽覺,不能矯正發(fā)音的錯誤,導(dǎo)致她說話也含糊不清,她是在黑暗中成長的。但是她不屈服于命運(yùn),她用自己的勤奮,證明了自己仍有存在的價值,她努力學(xué)習(xí),憑著不屈不撓的意志和常人沒有的記憶力,她成為了美國著名的作家、演講家,并且出版了14部著作,受到社會各界的贊揚(yáng)與夸獎。面對命運(yùn)不妥協(xié),面對困難不退縮,這樣才能做自己的英雄。努力,即使是在希望渺小的情況下,也從不放棄、從不妥協(xié)、不向命運(yùn)低頭,擁有一顆勇敢的心,尋找新的人轉(zhuǎn)機(jī)。</p><p> 生命的意義在對遠(yuǎn)方不懈的追求,我們無法選擇生命的起點(diǎn),但卻可以改變生命的終點(diǎn)。我們要有不屈的信念,不懼的力量和不竭的激情,我們每個人都應(yīng)該像花朵一樣綻放出最美麗的色彩,在有限的生命中體現(xiàn)出無限的價值和意義,譜寫出一首生命的華章!</p><p> <b> </b></p><p><b> 蔣明蕊的人生信條:</b></p><p> 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。</p> <p> 熱愛生命</p><p> 高一五班 馬樂詩</p><p> 司馬遷曾說過:人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。在我們的一生中不如意遺憾的事會有很多,我們或許做不到屈原的雖體解吾猶未變兮,也做不到蘇軾的渺滄海之一粟。但生命既然已被賦予,我們就要讓它如山間明月,過的別有滋味。</p><p> 汪國真也曾在他的詩集中說過:我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中。我們當(dāng)然希望回想起自己一生的時候不因自己虛度光陰而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,只要熱愛生命,或許人生還是一直的失意,但即使這樣也沒關(guān)系說明:老天要給你開空調(diào)了也不一定??!</p><p> 泰戈?duì)栒f過:你今天受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),抗的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你前行的路。生命是一趟沒有回程票的旅行,現(xiàn)在不去讓自己無遺憾的努力又怎能對得起生命二字呢,這兩個字本就應(yīng)與平庸相斥。</p><p><br></p><p><b>馬樂詩的人生信條:</b></p><p>自信而不自負(fù),無悔而不無用。</p> <p> 生命的意義</p><p> 高一五班 王曉新</p><p>“人就這一輩子,說來容易,想來卻很深沉,很幸運(yùn)地?fù)碛辛怂?,不能白來這一遭?!眲④@話道出了生命的來之不易,也道出了人生之路的艱辛。</p><p> 活著,便是一種幸福。每次讀余華的《活著》總是淚流滿面,那樣坎坷曲折的人生之路,那樣堅(jiān)忍不拔的生存欲望,總是深深震撼著我。人沒有經(jīng)歷一些事是不會明白生命的艱難,年少無知的我們總以為生活就是那樣風(fēng)花雪月的輕松,總以為所謂艱難不過跌跟頭般哭哭鬧鬧就過去了,所謂“少年不識愁滋味”呵。</p><p> 生命是艱難的,我一直這樣說。我曾想過若我生活在《茶館》哪個亂世我該怎么辦,我又以什么為生?若那是一個游戲,我又可以扮演什么樣的角色?想入非非之后,并沒有得出答案,因?yàn)槟莻€年代每個命運(yùn)都是那樣的悲哀??墒俏覀兊淖嫦人麄兩嫦聛砹?,哪怕祥子買車三起三落,哪怕那黑夜中的月牙兒那樣悲愴地掙扎,哪怕福貴經(jīng)歷了那么多的生生死死,他們依舊頑強(qiáng)的生活著。中華民族那種隱忍堅(jiān)毅的頑強(qiáng)品格就這么繼承下來了,中華兒女那種吃苦耐勞的美好品質(zhì)就這么傳承下來了,我也更加理解魯迅先生所說的那種“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”的執(zhí)著精神,其實(shí),這就是對生命的堅(jiān)守啊,無論受怎樣的摧殘折磨打擊都熄滅不了的對生命的熱愛。</p><p> 歲月是條泥濘的長河,我們必須跨過。從此岸到彼岸,沿途放棄許多摯愛的卻又不得不放棄的東西,童年的洋娃娃在夢里告訴我她很冷,但我沒有辦法幫助她;我們一路放棄卻又一路接受許多新奇的東西,填充我們稚嫩的心靈,讓自己不斷的受傷不斷的成熟,就像席慕蓉唱的“生命原是要不斷的受傷,不斷的復(fù)員,世界仍是個溫柔地等待者我成熟的果園。”</p><p> 我們只能堅(jiān)定的跨過這條長河,才能成長。曾經(jīng)看過一個故事:一個小泥人想擁有一顆跳動的心,上帝說你只有跨過一條河才能變成人。小泥人的同伴們都勸它別做夢啦,老老實(shí)實(shí)做小泥人吧。但小泥人沒有退縮,它堅(jiān)定的一步步走向河流彼岸,洶涌的河水沖走了他的眼睛,咆哮的河水吞噬了它的軀體,可是它依然執(zhí)著地走向彼岸。當(dāng)它最后到達(dá)彼岸時,他的</p><p>胸膛上跳動著一顆金色的心,他終于可以做一個自由的人了。</p><p> 我們每個人不都是一個小泥人嗎?我們不是一直在尋找生命的意義、自我的價值嗎?我們就在不停地走向彼岸,彼岸有我們一直以來苦苦追尋的夢想,我們那顆躍躍欲試的心跳動著,和著希望的節(jié)拍,那么有力,那么堅(jiān)實(shí)。想起佛經(jīng)上的一句話來“有生有死的境地是此岸,超越生死(即涅磐)的境地是彼岸?!?lt;/p><p><br></p> <p> 善待生命</p><p> 高一六班 張欣悅</p><p>生命是脆弱的,好似一張薄薄的紙片,</p><p>但生命也是頑強(qiáng)的,猶如那不畏狂風(fēng)暴雨的小草;</p><p>生命是渺小的,好似疾風(fēng)中的一粒塵埃,</p><p>但生命也是偉大的,猶如泰山上那一棵棵挺拔的蒼松。</p><p>生命是寶貴的。每個人只有一條生命,它很寶貴,猶如那一顆顆璀璨的夜明珠。</p><p>我們要珍愛生命,善待生命,</p><p>尋找生命中的樂趣,</p><p>珍惜生命中的點(diǎn)滴,</p><p>享受生命中的時光。</p><p>生命是短暫的,是易消逝的。</p><p>別一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴,</p><p>不虛度光陰不碌碌無為,</p><p>是我們對生命最基本的尊重,</p><p>生命本就短暫,</p><p>所以我們要在有限的生命里發(fā)揮其本身最大的價值。</p><p>尊重生命,敬仰生命,熱愛生命,</p><p>讓生命充滿驚喜與歡樂,</p><p>讓生命之花開的絢麗多彩!</p><p><br></p> <p> 生命的顏色</p><p> 高一六班 紀(jì)新穎</p><p>“生命”多么美好的詞匯,它值得你去珍惜,值得你去感悟。</p><p>生命是美好的,是富有活力的,在我心中生命是彩色的。</p><p>生命是碧綠的顏色,是石縫中生存的野草,是冬日里挺拔的翠松,迎難而上,詮釋著生命的頑強(qiáng)。</p><p>生命是火紅的顏色,是清晨的朝陽,是燃燒的火焰,充滿活力,詮釋著生命的激情。</p><p>生命是金黃的顏色,當(dāng)秋風(fēng)吹過,玉米隨風(fēng)而舞,麥稈作為彈奏師,共同奏響的金秋的交響曲。詮釋著生命的喜悅。</p><p>生命是潔白的顏色,生命是短暫的,如同曇花一現(xiàn),雖然短暫卻讓人難以忘懷,詮釋著生命的魅力。</p><p>生命還有更多的顏色等著我們?nèi)ヌ剿?,去感悟。讓我們?nèi)ヌ剿魃亩嗖?,感悟生命的魅力?lt;/p><p><b>紀(jì)新穎的人生信條:</b></p><p>得意失意,切莫在意;順境逆境,切莫止境。</p> <p><br></p><p> 讓生命有價值</p><p> 高一六班 胡佳慧</p><p> 生命只有一次,它是宇宙中最值得珍惜的。</p><p> 生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;是短暫的,也是永恒的。生命的存在就是一種希望。就像小草,不論在廢墟里、石縫里、墻角頭,還是在沙漠里,都能看見一個頑強(qiáng)的小生命,昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地挺立著小身軀。</p><p> 生命的存在是一種希望。我讀過《假如給我三天光明》,海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下,她經(jīng)過不懈的努力,最后上了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她的世界無光、無聲,她對光明世界充滿憧憬,她寫道,假如給她三天光明,她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。</p><p> 是啊!生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們可以通過不懈努力去創(chuàng)造無限的價值,使生命穿越時空,成為永恒。</p><p>我們要對自己負(fù)責(zé),好好使用生命,讓人生更有意義,讓生命更有價值。</p> <p><br></p><p> 生命</p><p> 高一六班 賈紫涵</p><p>每個人的生命都只有一次。面對有限的生命,我們無須</p><p>畏首畏尾,因?yàn)闀r光不會因我們的吝惜而停止流逝。我們應(yīng)</p><p>該做的是把握每一寸光陰,全情投入,盡情地去為自己的目</p><p>標(biāo)和理想奮斗,活出精彩的人生。</p><p><b>賈紫涵的人生信條:</b></p><p>永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。</p> <p>珍愛生命</p><p>高一六班 崔鑫月</p><p>生命至上</p><p>你可以不記得它的存在,</p><p>但你不可輕易放松對他的愛,</p><p>他是你共存的一體—生命。</p><p>人生來只有一次,</p><p>你開心過、悲傷過、努力過、頹廢過,</p><p>也都不過只有一次。</p><p>他是你父母給你的最寶貴且只有一份的禮物,。</p><p>而你是它唯一的主人,</p><p>你不可肆意殘害他,</p><p>因?yàn)槟且彩悄悖?lt;/p><p>你們是一體的,</p><p>而你要讓他站在你內(nèi)心的第一位。</p><p><br></p><p><b>崔鑫月人生信條</b>:</p><p>1:無論生活如何,品德一定要正,做人一定要誠。</p><p>2:你可以失敗,但你要有從頭再來的底氣。</p><p>3:做人一定要善良。</p><p>4:要懂得感恩,特別是父母。</p><p>5:珍惜已經(jīng)擁有,的不盲目羨慕。</p><p>6:保持真實(shí)的自我。</p><p>7:一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,不做讓自己后悔的事。</p> <p> 生命的感悟</p><p> <b>高一六班 曲照婷</b></p><p> “要成就人生,不必如巨樹,木秀于林;不必如橡樹,經(jīng)年不倒。亦難逃枯朽之命。五月之百合,綻放一日,便有萬種風(fēng)情,縱然是夜凋零,卻是光華的落?!?lt;/p><p>——泰戈?duì)枴渡?dāng)如夏花》</p><p> 就如泰戈?duì)査f的一樣,我對生命的看法是這樣的,生命雖然寶貴,可終日把寶貴的生命浪費(fèi)在那些生活中的瑣事上,</p><p>把自己弄得焦躁不安,又何必呢?生命短暫,我愿享受在陽光里快樂的過一生。</p><p>又如余秋雨的一篇文章《生命如一樹花開》,生命就是這樣的,有絢爛,有枯萎,有綻放,有含苞。時間無時無刻的都在走著,誰也不能改變他的步伐。心情好或壞,都是生活的色彩,我只能用一顆平常心來面對,來感悟生命的花開花落。</p><p> 生命短暫,就該瀟瀟灑灑的走完,何必讓自己的心承載太多的負(fù)擔(dān)?!耙燥L(fēng)的執(zhí)念求索,以蓮的姿態(tài)恬淡,盈一抹微笑,將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景”</p><p>“于細(xì)微處領(lǐng)略美麗,于殘缺處完滿生命?!鄙虝?,那就讓它變得豐盈,讓不完美變得有生命。</p><p><b>曲照婷的人生信條:</b></p><p><b> 嚴(yán)于律己,寬以待人,感悟生活中的美好與愛意。</b></p> <p>  向陽而生</p><p> 一年六班李明旭</p><p>生命細(xì)細(xì),</p><p>也含著陽光,</p><p>感受清風(fēng)拂面,</p><p>這是生命的氣息。</p><p>攤開手掌,</p><p>感受陽光普照,</p><p>這是生命的紋路。</p><p>我來了,</p><p>這便是我的幸運(yùn);</p><p>我走了,</p><p>這就是我的命運(yùn);</p><p>生命不息,律動不止,</p><p>這是生命的真理。</p><p>向陽而生,熱愛生命,</p><p>這是我的追求!</p> <p>  有時候</p><p>高一六班 張佳</p><p>有時候</p><p>我們總在尋找</p><p>尋找那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方</p><p>有時候</p><p>我們總?cè)ピ谝?lt;/p><p>在意那庸俗的目光</p><p>有時候</p><p>我們總會迷失</p><p>迷失那心中的方向</p><p>但</p><p>慢慢的</p><p>慢慢的</p><p>你會發(fā)現(xiàn)</p><p>有時候</p><p>只需要我們抬頭看看藍(lán)天</p><p>美好就在我們身邊</p><p><b>張佳的人生信條:</b></p><p>生活明朗</p><p>萬物可愛</p><p>人間值得</p><p>未來可期</p> <p>  結(jié)束語:珍愛生命,善待自我,不懶惰,不荒廢,不虛度,讓生命更有意義,更有價值,是我們往后余生努力的方向,加油!青春一場不服輸,一場青春盡是贏。愿我親愛的孩子們,生命都能如花綻放!</p><p> 語文老師寄語</p>

生命

我們

人生

熱愛

高一

六班

短暫

信條

命運(yùn)

自己