<p>本周，集團第八屆青年教師課堂創(chuàng)新展示活動在集團各學校開展，中學階段語文學科展示活動由昌樂二中承辦。</p> <p>昌樂二中語文組美麗可愛的莊芯萌老師參加了此次活動。莊老師這堂課的主題為《人物命運，時代縮影 ——為紀錄片制作腳本》，把《林教頭風月山神廟》和《裝在套子里的人》這兩篇文章置于具體的情境任務之中，真正體現(xiàn)“任務驅(qū)動、情境體驗、真實探究”。</p> <p>學生們先根據(jù)學習活動的要求進行自主學習，再讀文本，挖掘細節(jié)。</p> <p>而后進行小組討論，各抒己見，集思廣益，通過人物活動、場景設計、對白旁白、景別、鏡頭運動等方面來創(chuàng)作腳本，任務明確，專業(yè)性和挑戰(zhàn)性強。</p> <p>老師加入小組討論中，聆聽同學們的觀點，并進行指導。</p> <p>同學們利用271BAY學程設計，拍照上傳本組的創(chuàng)作成果。</p> <p>結(jié)合本組上傳的成果，為大家進行解說分享，并開創(chuàng)分享新形式——現(xiàn)場表演，把人物形象更加生動立體地展示給大家。</p> <p>其他小組的同學也紛紛展示交流自己創(chuàng)作的腳本，為大家?guī)碓S多新思路，課堂上掌聲不斷。</p> <p>同學們進行分享展示的同時，莊老師為同學們在黑板上梳理出了同學們的思路，使腳本創(chuàng)作的要點一目了然。</p> <p>創(chuàng)作好了腳本，同學們又為紀錄片設計了結(jié)尾，并通過文字、繪畫等多種形式呈現(xiàn)給大家，讓在場的每一位同學和老師，都仿佛置身于紀錄片之中，如癡如醉…</p> <p>這堂課，同學們不僅通過創(chuàng)作紀錄片腳本深入研究了文章，更通過文中人物的命運深刻理解了那個時代。正所謂“人物命運，時代縮影”，人物和時代總是密不可分，而青年人處于這個新時代，又當如何？</p><p>課堂的最后，莊老師分享給大家這樣一段話：時間之河川流不息,每一代青年都有白己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的睛雨表,時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年！</p> <p>此外，濰坊實驗中學的徐波老師和峽山實驗初中的王婷婷老師為我們帶來的《偉大的悲劇》《太空一日》，不僅課堂引人入勝，學習設計與指導也是也是讓人眼前一亮。</p> <p>一堂好課離不開教師的個人努力和備課組的合力，青年教師們正在備課組的培育下，乘風借力，勇往直前!</p>