抗擊疫情 ?富裕小語【通訊篇】富裕縣富牧場學校|云端學習，成就最美的少年

段旭

六月，煙雨裊裊，花影翩翩。疫情陰霾，阻隔了師生回歸校園的路，卻隔不斷師生求知的步伐。線上教學，如初夏之楊柳抽出新綠，如含苞之花蕾靜靜吐蕊。走進六月，線上教學依舊進行著。我們富?？h富裕牧場學校語文教師堅守著自己的初心，不斷交流，不斷鉆研教學，共育線上教學碩果。 　　為了擴展同學們的閱讀知識面，幫助學生更深入地理解故事中的道理，本周低年級各班展開了一次“寓言故事我來畫”活動，現(xiàn)在，讓我們一起來打開世界寓言寶庫的大門吧！ 　　幾個月時間的線上學習，學生逐漸接受線上教學的模式。線上孩子們認真聆聽老師給出的學習方法和新課內(nèi)容，用心和老師交流自己的疑惑，根據(jù)學習計劃和內(nèi)容認真學習學習新知識，完成各項鞏固性作業(yè)。他們在用自己的行動告訴疫情，縱使千難萬難，也阻擋不了我們學習的積極與熱情。 　　“少年智則國智”疫情阻擋了孩子們?nèi)W校的腳步，卻阻擋不了孩子們勤奮學習的腳步。隔著屏幕都能感受到孩子們學習的熱情。孩子們在屏幕前學得認真，課后認真完成作業(yè)。他們的一舉一動，一筆一畫都表達著自己堅定的決心，“好好學習，報效祖國！” 　　對于學生，每一位教師都盡心盡力;對于作業(yè)，每一份作業(yè)都精批細改。把學生的不斷成長當成自己的事業(yè)去經(jīng)營，而學生的進步和成長，也在一份份作業(yè)中展現(xiàn)。 　　練字是一項十分精細的活動。要把字寫好，精神必須專注，注意力要相當集中，每天的練字，讓孩子們都靜下心來，一筆一畫的書寫著自己的耐心與毅力。 　　“字如其人”，漢字是中華傳統(tǒng)文化的驕傲，那一撇一捺都展現(xiàn)出了我們歷史深厚的文化底蘊，由此可見，寫一手好看的字有多重要。 　　一個個雋秀的字體躍然于紙上，猶如一個個富有生命力的小精靈，讓我看到的是孩子們長久以來的堅持和努力。 　　結(jié)語：上下同欲者勝，風雨同舟者興。雖然我們不能坐在教室，但我們堅信：當我們再一次踏入校園的時候，依然是那個愛學習的好少年！我們依然意氣風發(fā)！我們依然樂觀向上！