<p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">——青龍山學(xué)區(qū)語文主題學(xué)習(xí)示范課紀(jì)實</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">新冠肺炎疫情延緩了開學(xué)的腳步，2020年5月7號，奈曼旗各校迎來了久違的師生。青龍山學(xué)區(qū)也榮幸的迎來奈曼旗教科體局首批城鄉(xiāng)交流來的新教師——董潔。董潔老師是來自奈曼三小的語文老師，從此開啟了她為期一年的鄉(xiāng)村教學(xué)生涯。賈柱校長對此非常重視，除安排好董老師的生活之外，還叮囑我們教導(dǎo)處盡快聽課，視情況召開示范課，盡快發(fā)揮交流教師的帶動作用。根據(jù)賈校長的指示，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)先后兩次聽董潔老師五年級語文主題學(xué)習(xí)課，得出董老師具有承擔(dān)示范課能力，可以組織全校語文教師觀摩學(xué)習(xí)。于是教導(dǎo)處進行了語文主題學(xué)習(xí)示范課安排。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教導(dǎo)處精心制定的示范課通知和做課安排</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">董潔老師以五年級語文第四單元為例，先后做了五節(jié)示范課:主題預(yù)習(xí)課、主題教讀課、主題自讀課、單元整理課、習(xí)作指導(dǎo)課。課型涵蓋語文主題學(xué)習(xí)五種主要課型，有很強的示范價值。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">每節(jié)課都有新的視覺沖擊。除教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞單元語文要素進行精心整合之外，每節(jié)課的服裝也精心搭配，從沒重復(fù)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教導(dǎo)處精心組織此次活動，設(shè)計簽到簿督促教師聽課學(xué)習(xí)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">賈柱校長，周軍鋒副校長積極帶領(lǐng)大家聽課學(xué)習(xí)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">領(lǐng)導(dǎo)老師及時記錄聽課情況并提交教導(dǎo)處整理存檔。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">五節(jié)課各有風(fēng)采，最后一節(jié)作文指導(dǎo)課提前一天于6月1日完成。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">系列示范課結(jié)束后，教導(dǎo)處李慶龍主任主持示范課研討會，賈柱校長親自參加。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">做課老師董潔首先談了設(shè)計思路和教后感。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">接下來各組教師進行交流研討。各位老師詳細談了每節(jié)課的收獲，明確了各課型的操作要領(lǐng)，也提出了中肯的建議。有的老師直接感言知道單元預(yù)習(xí)怎樣指導(dǎo)了，古詩怎樣教讀了，群文閱讀怎樣整合了，單元整理怎樣設(shè)計了以及讀寫怎樣結(jié)合了。示范課下來，老師們感到收獲滿滿。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">研討會上李主任壓軸出場，他精心制作了PPT課件，用十六個字高度概括了董潔老師的示范課:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">圍繞主題，精準(zhǔn)整合，運籌帷幄，決勝未來。</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">隨后進行逐節(jié)評課。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">評課結(jié)束后，李慶龍主任又提出了語文主題學(xué)習(xí)各學(xué)段的任務(wù)及需要關(guān)注的問題。不失時機的進行業(yè)務(wù)講座指導(dǎo)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">最后李主任借用兩會期間趙金云委員的號召：“每天讀書半小時，讓書籍開啟我們的智慧人生”收尾，號召大家把在示范課上學(xué)到的東西用于課堂教學(xué)，提出十六字方針：</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“重視閱讀，三位一體，一課一得，讀寫結(jié)合”</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">做好語文主題學(xué)習(xí)科研工作。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">在6月5日的開學(xué)初教育教學(xué)檢查反饋會上，任素艷主任高度評價了本次語文主題學(xué)習(xí)示范課的意義：“組織的精心，材料齊全，有示范作用，取得了教科體局教師交流的預(yù)定效果，派來一個，帶動一片。領(lǐng)導(dǎo)評課還設(shè)計這么好的PPT課件，真的很用心。希望這樣好的示范課要覆蓋所有學(xué)科”</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">感謝教科體局給我們交流來一位優(yōu)秀的教師，如果還有后續(xù)的交流，我們希望旗局再給我校派來像董潔老師這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師和英語教師或其它專業(yè)的教師，以促進我校師資水平全方位的提升。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”我們一起努力著，提升著，也必將收獲著!</b></p>