<p><b> 一、主題說(shuō)明：</b></p><p> 夏天，是一年四季中最頑皮的精靈。夏天悄悄地來(lái)到我們身邊，它在哪里? 夏天在沙堆里、在雨水里。在“頑皮一夏”的主題里，孩子們走進(jìn)大自然，盡情揮灑汗水，了解沙土的特性，感知沙土的獨(dú)特魅力；感受水的特性，與水一起做游戲，享受夏天獨(dú)有的快樂(lè)。</p><p> 孩子怕熱，夏天的炎熱又時(shí)不時(shí)地喚起他們想要尋找“涼快”的愿望，以此為契機(jī)，吸引孩子探究冷熱的變化，發(fā)現(xiàn)冷熱變化與季節(jié)的關(guān)系，從而找到變“涼快”的各種方法。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，原來(lái)，夏天如此有趣。孩子們?cè)诳鞓?lè)的夏天里，獲得了有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，并嘗試著適應(yīng)自然，適應(yīng)社會(huì)。</p> <p>主題目標(biāo)：</p><p> 1.感知夏天的主要季節(jié)特征，了解夏天天氣和人們衣著和環(huán)境的變化。</p><p> 2.知道夏天不能長(zhǎng)時(shí)間在戶外活動(dòng)，知道一些避暑的方法。</p><p> 3.感知冰塊涼和易融化的特征，體驗(yàn)冷熱的變化過(guò)程。</p><p> 4.樂(lè)意嘗試用不同的方法、材料等表現(xiàn)夏天的各種事物。</p> <p><b>主題板塊一：</b></p><p><b> 玩沙玩水</b></p><p><b> </b>1.感知夏天的主要季節(jié)特征，了解夏天天氣和人們衣著和環(huán)境的變化。</p><p> 2.知道夏天不能長(zhǎng)時(shí)間在戶外活動(dòng)，知道一些避暑的方法。</p><p> 3.感知冰塊涼和易融化的特征，體驗(yàn)冷熱的變化過(guò)程。</p><p> 4.樂(lè)意嘗試用不同的方法、材料等表現(xiàn)夏天的各種事物。</p> <p><b>主題板塊二：</b></p><p><b> </b>快快涼下來(lái)</p><p> 1.知道一些基本的避暑方法，嘗試運(yùn)用身邊的物品為自己和他人降溫。</p><p> 2.引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)夏天中能使人涼快的各種物品。 知道一些基本的納涼方法，能運(yùn)用不同的材料和形式探索簡(jiǎn)單的降溫方法。 </p> <p><b>主題家園共育：</b></p><p><b> </b>希望您配合我們一起，做好以下工作</p><p>1.帶孩子一起到戶外走走，感受夏日的驕陽(yáng)似火，幫助孩子了解冷熱變化與季節(jié)的關(guān)系。</p><p>2.邀請(qǐng)好友家庭，和孩子一起進(jìn)行水槍游戲，感受夏日玩水的快樂(lè)。</p><p>3.與孩子一起玩沙（挖沙洞、做城堡），享受濕沙造型的樂(lè)趣。</p><p>4.夏季經(jīng)常帶孩子去游泳，在運(yùn)動(dòng)后提醒孩子及時(shí)補(bǔ)水。</p><p>5.外出時(shí)，帶好遮陽(yáng)帽、驅(qū)蚊液、遮陽(yáng)傘等；常帶涼開(kāi)水，了解這是夏季最好的解渴飲料。</p><p>6.和孩子一起調(diào)試家里空調(diào)的溫度，知道室內(nèi)外溫差不能過(guò)大。</p>