蝶變：極端的變化，一般指在蟄伏中向更好或更完美的方面極大蛻變。 你，扛起責任，經(jīng)受考驗，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈，留下忘我奉獻的最美瞬間，雖不經(jīng)意，但卻感動著我們所有的人！ 有言道：“總有一天我們會成為別人的回憶，所以，盡力使它美好吧！”而你，卻恰恰是在做著成全我們的人！這個溫暖的校園里，包括著的每一個人，那個笑起來最美的你！ 校園的變化，總是在不經(jīng)意間給你莫大的驚喜，讓你由衷感佩：是什么造就改變，讓“塵封”的校園，煥發(fā)出靚麗容顏！校園周邊曾是附近居民亂倒、亂堆、亂放、亂建、亂圈、亂停的“私人處所”，“臟亂差”現(xiàn)象十分突出，積弊之深由來已久。校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里掛在心里，一門心思要還校園四周往日妝容。上下班圍著周邊走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一心為校誓要啃下“硬骨頭”。經(jīng)與有關(guān)部門多次溝通協(xié)調(diào)，幾費周折，終促園外變新顏，激活振奮動力源！ <h3 style="text-align: center">班子會議</h3> <h3 style="text-align: center">中層會議</h3> <h3 style="text-align: center">行政后勤會議</h3> <h3 style="text-align: center">安保會議</h3> <h3 style="text-align: center">宿舍、保潔、藝體會議</h3> <h3 style="text-align: center">中考動員會</h3> 心有所系，方能遠行。疫情漸遠，初夏已至，熱浪翻滾，綠意盎然，7月在即......繁忙起來的校園里，所有人都為著一個共同的目標：中考必勝！ 教室里，老師們聲嘶力竭地強調(diào)著重點、要點，精心備課雖深夜未眠，但目光如炬、手勢傳神！學(xué)生們神情專注，為夢想奮筆疾書，為未來勾畫藍圖！校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課的身影，總是伴隨左右，火熱助力中考沖刺！ 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)本著“陪伴就是一種激勵”的思想勤關(guān)懷、多指導(dǎo)，積極調(diào)動教師工作熱情，強化教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)研究，以高效課堂為切入點，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績。 教學(xué)文化關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，喚醒自信，體驗成功”為教學(xué)理念，指定“教基礎(chǔ)、學(xué)基礎(chǔ)、練基礎(chǔ)、考基礎(chǔ)”的教學(xué)策略，明確“向每一堂課要質(zhì)量、要效益，向每一次作業(yè)要評價、要激勵，向每一次考試要成績、要信心，向每一天工作要激情、要方法”的教學(xué)要求，擔負起“引導(dǎo)教學(xué)”的神圣使命。 精于心，簡于形。初四課堂教學(xué)重在“考點梳理、小卷驗收、分層達標、有章可循”。教學(xué)內(nèi)容求“精”，教學(xué)環(huán)節(jié)求“簡”，教學(xué)方法求“活”，課堂練習(xí)設(shè)計有“度”，化繁為簡，追求高效，打造“簡約”“精品”課堂。 學(xué)校整合、優(yōu)化德育管理力量，突出班主任核心地位，以打造班級“品牌”文化為目標，通過品牌特色活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，加大“組織大型文體活動”，讓學(xué)生在活動中成長，全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。 <p> “一事百法，一愛到底。”面對初四學(xué)生，班主任變“壓”為愛，變“嚴”為“熱”，廢寢忘食，體察細微，關(guān)心呵護，忙碌且充實，疲憊而欣慰，肩負起學(xué)校、家長的重托，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，在沖刺時刻竭盡所能地忘我奉獻。</p> 操場上，烈日下，如離弦之箭一樣的追夢少年，在跑道上狂奔向前，用最短的時間沖刺到終點。短跑健將拼盡全力只為中考如愿！ 足球勇士為中考體育足球項目用心訓(xùn)練，定位球踢準是極具觀賞、要求更高、強度加大的練習(xí)項目，踢球的剎那將腳法、力量和角度等運用地恰到好處，以一記堪稱完美的弧線降落到指定位置！ 風(fēng)里來，雨里去，雪里拼，足球隊員大放異彩如尖刀。教練滿臉期許的笑容，不計報酬，無畏得失，用忠誠和堅守，助推學(xué)子走向成長成才必由之路! 榮譽獎杯林立、南北足跡遍布、盛大賽事通參，歡笑與淚水，驚喜與失落，同沉浮、共命運，淬煉了“愛生如子、團結(jié)互助、愈挫愈勇、堅不可摧、一往無前”的喇中足球精神，恢弘“長卷”歷程呈現(xiàn)了成長和崛起，見證了熱愛與信念，傳遞了感動和溫暖，續(xù)寫了勵志與傳奇！ 為了檢驗教職工防疫應(yīng)急處置能力和學(xué)生安全復(fù)學(xué)復(fù)課，喇嘛甸中學(xué)共組織開展防疫演練達6次之多，在師生進校、入班、課間活動、突發(fā)情況應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)做到層層把關(guān)、精準防疫，確保認識、措施、組織、責任到位，達到熟練性、靈活性、嚴謹性的完美統(tǒng)一，“把師生的生命安全和身體健康放在第一位”的思想貫徹始終！ 僅僅兩天時間，后勤、安保人員清空數(shù)個堆滿多年雜物的庫房，大家齊心協(xié)力干勁足，力爭上游甘為先。干凈、整潔、舒適的辦公環(huán)境，是細心呵護打造的濃厚做事氛圍！ 行后人員全出動、齊上陣，如山的物資即刻搬運一空，做到同心同向，同力同行！ 抬桌扛椅，哨崗巡查，修上補下.......“服務(wù)人員”以“服務(wù)到家”的工作態(tài)度為大家排憂解難，不圖感恩回報，只求心安理得！ 全能保潔，清潔、除草、消毒、刮墻、搬運、掃碼、測溫、記錄......處處可見顯身手，積極踴躍沖前頭！ <p> 家長主動為學(xué)校無償捐贈兩箱防疫物資，她只是會心地一笑，未留下過多的只言片語。感動無處不在，溫暖時時刻刻！</p> “三天兩夜”“以校為家”“甘于奉獻”“智慧育人”“默默無聞”的佳話重復(fù)上演，“愛與責任”是最堅信的選擇，難得收獲最知足的快樂！ 喇嘛甸中學(xué)廣大黨員干部和教師，從爭先抗疫到力保復(fù)課，始終沖鋒在“疫線”最前沿，用甘于奉獻和傾心付出傳遞超燃正能量，“地毯式”、“超負荷”、“校為家”、“煲電話”、“愛發(fā)聲”……用擔當和真情，書寫了一個個可歌可泣的感人事跡！“幸?！焙汀鞍部怠保伴_學(xué)”和“課堂”，“自由”和“芬芳”，“奮進”和“夢想”，就是對他們戰(zhàn)果的最好回饋！ 正所謂“風(fēng)清氣正千帆競”。喇嘛甸中學(xué)持續(xù)加大提質(zhì)力度，持續(xù)推進“精管服”工作，著力在“精”上動刀子、在“管”上創(chuàng)方式、在“服”上下功夫，不斷提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，充分激發(fā)廣大教師干事熱情和有為擔當，更好營造育人環(huán)境，努力做到“低進優(yōu)出、弱進特出”“人盡其才”常態(tài)化，形成“人人樂干事、事事能干好”的工作氛圍，讓學(xué)校教育邁上“心有所系，情有所牽，力有所使，干有所成”跨越式發(fā)展快車道，致力于打造“師生舒心、家長滿意、社會認可”的特色品牌學(xué)校！ 一木獨秀難成林，一塊巨石難成山，一葉孤帆難遠航，面對著大路想馳騁，面對著高山想攀登，面對著大海想遠航。而翩翩起舞化蝶的你，恰巧落在了姹紫嫣紅的花朵上！<br>