<p>為積極響應恩施州委州政府關(guān)于消費扶貧的精神和宣恩縣教育系統(tǒng)落實《宣恩縣支持文化旅游產(chǎn)業(yè)恢復振興措施》的指導意見。6月14日，我校開展迎“七·一”徒步活動。</p> <p>上午8點，學校老師于行政樓前統(tǒng)一著裝，興意盎然，蓄勢待發(fā)。</p> 徒步第一階段 <p>智者山如畫，仁者水無涯。團建活動在宣恩縣旅游彩色公路板蒙線上拉開了序幕。</p> <p>被雨水沖洗過的山巒，不見盡頭的蜿蜒山路，是給予我們的一次全新的挑戰(zhàn)，秉承著不拋棄不放棄的精神，互相打氣，互相幫助。</p> <p>經(jīng)過了兩小時共計六公里的徒步，到達東門關(guān)觀景臺，一路清新的空氣，映入眼簾的風景，飛流直下三千尺的瀑布和連綿起伏的山巒，疲倦之感一掃而過。</p> 拓展活動 <p>在東門關(guān)觀景平臺，短暫休息之余，為增加團建活動的趣味性以及團隊的合作與凝聚力，以高、中、低段三個年級組為三個團隊，開展拓展活動。</p> 圈套 <p>活動分三個場地同時進行，由隊長組織抽簽決定場地以及隊員投圈順序，每人三個圈，用完為止。</p> 吃香蕉 <p>合力吃香蕉考驗兩人的合作、配合。小組內(nèi)分兩人一組，并將大家的左腕綁住。給每組每人一根香蕉在左手，然后發(fā)令開始，兩人合作用右手剝?nèi)リ犛咽种械南憬镀?。盡最快速度把自己手中的香蕉吃掉。 </p> 氣球傳杯子 氣球傳杯子主要是為了加強團隊之間的團結(jié)、協(xié)作。以年級組為單位分別進行，各小組成員每人一個氣球，將用膠帶粘牢固的紙杯，利用氣球?qū)⒓埍瓘年犖榈囊欢藗髦亮硗庖欢瞬骰厥及l(fā)端，用時短者為勝。 大合唱 <p>一場疫情，更顯人間情，全體老師共唱《我和我的祖國》祝愿祖國更美好，我們和祖國在一起。</p> <p>為了迎接“七，一”的到來，全體黨員同志不忘初心砥礪前行，以本次徒步活動為契機，營造了健康向上的文化氛圍，發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用。</p> 徒步第二階段 <p>領(lǐng)略美景，拓展活動之后，全體老師繼續(xù)前進，徒步前往東門關(guān)石碑。</p> 在集體的力量面前，似乎所有困難都不堪一擊，因為集體的力量，再難的路都能堅持走下來。 游玩九子抱母 <p>“九子抱母”是古銀杏，因母株的外殼生長層萌發(fā)，生長了9株幼樹，因而稱之為“九子抱母”，并被譽為“中華銀杏第一奇觀”。</p> <p>大自然真是無比奇妙的瑰寶，見到如此美景，嘗到了到達頂峰的勝利滋味，每個人的的臉上都洋溢著喜悅的笑容。</p> 在歡聲笑語中，體驗的是快樂，收獲的是感情。通過這次活動，大家情緒高漲，動力滿滿，期待這份熱情繼續(xù)保持在未來工作中，團結(jié)友愛，共同進步，建設(shè)好我們這個溫暖的大家庭。