微課見真功，比賽展風采 -----西街小學微型課比賽

溫婉

“教師隊伍建設是立校之本，強校之基”。優(yōu)秀教師隊伍的建設，是學校質量的根本保障。為進一步適應教育改革發(fā)展對師資培養(yǎng)的要求，形成理論與實踐相結合的良好校風，促進我校青年教師教學技能和實踐應用能力的提高，增強職業(yè)競爭力，體現(xiàn)我?！白汾s超越，勇于卓越”的管理理念。我們西街小學于2020年6月11日、12日兩個下午舉行了青年教師微型課比賽。 “微型課”是教學過程的再現(xiàn)，與常態(tài)課不同的是它時間短，沒有學生實際參與，所以“微型課”對老師的語言表達能力，課堂環(huán)節(jié)的設計，提出了更高的要求。 　　參賽教師通過賽前準備、抽簽、微型課展示等環(huán)節(jié)，由教務處組織各學科骨干教師組成評委組進行現(xiàn)場打分。 比賽分為四個小組進行，老師們都非常重視這次的“展示自我成長”的機會，每位教師的微型課都是經(jīng)過認真推敲和精心準備的。 低語組 　　現(xiàn)場雖無學生，但張?zhí)m老師做到了心中有學生。她組織學生開展游戲，熱情洋溢的評價學生，體現(xiàn)了課堂教學新理念。 　　周向妮老師兒童化的語言，親切自然，感情豐富，娓娓動聽，魅力無窮。 　　趙卓利老師繪聲繪色的范讀，引人入勝。精美的板書，顯示出了她的心靈手巧。 　　這幾位老師的板書，色彩豐富，美觀實用，重點突出。 高語組 　　高語組的老師們也是八仙過海，各顯神通。她們的教學語言各具特色，有的干練簡潔，通俗易懂；有的生動活潑，充滿童趣。親切的笑容，自信的教態(tài)，充分展示了她們駕馭課堂的能力。 低數(shù)組 　　再瞧瞧低數(shù)組的老師，她們年輕有活力，豐富的表情，生動形象的語言，深深吸引了評委的目光。 高數(shù)組 　　高數(shù)組的老師把平時的教研所得展現(xiàn)在授課的各個環(huán)節(jié)當中，巧妙的導入、層層遞進的環(huán)節(jié)設計、多元化評價、獨具匠心的板書等，無一不體現(xiàn)出他們的教學理念和教學水平。 　　兩位英語老師以扎實的基本功，生動活潑的教學形式，獲得了評委們的一致好評。 　　經(jīng)過激烈的角逐，有12位老師勝出，獲得教學能手的稱號。希望獲獎的老師不懈努力，以這次賽教為起點，揚帆遠航。 　　通過本次微型課比賽，磨練了教師隊伍，發(fā)現(xiàn)了不少教學新秀。相信，在全體教師的共同努力下，西小的課堂教學會越來越精彩。