<p> 6月26日，正逢端午佳節(jié)，三（2）中隊(duì)的志愿者們，身穿漢服，在校領(lǐng)導(dǎo)霍朝鵬主任和黨組成員張鵬遠(yuǎn)老師的帶領(lǐng)下，如約而至，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的解說(shuō)龍城廣場(chǎng)。</p><p> 來(lái)吧，讓我們跟著小志愿者一起聆聽(tīng)龍城好聲音吧！</p> <p> 首先伴隨著《我是小吾》的朗朗誦讀聲，三（2）中隊(duì)的同學(xué)們帶著昆吾小學(xué)志愿服務(wù)吉祥物-小吾，一起訴說(shuō)龍城廣場(chǎng)的美，一起講述龍城廣場(chǎng)的事，帶我們一起了解龍城廣場(chǎng)的每一個(gè)角落……</p> <p> 濮陽(yáng)市龍城廣場(chǎng)位于濮陽(yáng)市城區(qū)人民路以南、建設(shè)路以北、開(kāi)州中路之間，占地公頃。龍城廣場(chǎng)原名為中心廣場(chǎng)，始建于1995年，1987年濮陽(yáng)西水坡發(fā)掘出土了距今6千多年的珍貴蚌塑龍形圖案，被稱為“中華第一龍”，濮陽(yáng)市也由此獲得了“龍城”、“龍都”等美譽(yù)。2012年農(nóng)歷二月二，濮陽(yáng)龍文化節(jié)開(kāi)幕，中心廣場(chǎng)正式更名為“龍城廣場(chǎng)”。</p> <p> 孩子們聲情并茂的解說(shuō)，讓在場(chǎng)的很多人對(duì)龍城廣場(chǎng)有了更多了解和更深的認(rèn)識(shí)，正在娛樂(lè)的人們，豎起大拇指對(duì)孩子們說(shuō)，你們就是未來(lái)的希望，加油，真棒！</p> <p> 孩子們自信滿滿的笑容，流利的解說(shuō)，頓時(shí)讓我們身為龍城人，倍感驕傲和自豪。</p> <p> 廣場(chǎng)全園以南北主軸共分五個(gè)功能區(qū)，各區(qū)域均采取自由式布置來(lái)創(chuàng)造園景，場(chǎng)地大小不等，分散布置，曲徑相連，運(yùn)用濃密的樹(shù)林、開(kāi)朗的草坪、婆娑多姿的樹(shù)叢，以及色彩鮮明花卉，組成格調(diào)多樣的園林空間，達(dá)到“雖由人作，宛自天開(kāi)”的境界，再現(xiàn)自然之美，作為濮陽(yáng)地標(biāo)性園林景觀和展示形象的重要窗口，是市民休閑娛樂(lè)的最佳去處。</p> <p>青春，活力，陽(yáng)光</p><p>我是龍城小小解說(shuō)志愿者</p> <p>未來(lái)，希望，自信</p><p>我是龍城小小解說(shuō)志愿者</p> <p> 為了歡度中秋和國(guó)慶“雙節(jié)”，在廣場(chǎng)南、北兩門前及兩側(cè)擺放的花卉造型分別是以“家”和“龍”為主題。廣場(chǎng)北門兩側(cè)花壇中流出的花溪匯聚成中心的一汪花潭，潭中騰起一條巨龍。象征著每個(gè)中華兒女如同涓涓溪流，匯聚成整個(gè)中華民族，從而誕生燦爛龍文化。而廣場(chǎng)南門中心則是擺放的植物構(gòu)筑的一組抽象房屋和兩側(cè)由多種花卉擺出的環(huán)繞式家園造型，呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)活潑和諧美好團(tuán)圓的景象。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 三（2）中隊(duì)的我們，把龍城廣場(chǎng)的角角落落解說(shuō)的出神入化，市民們紛紛駐足傾聽(tīng)，對(duì)我們連連贊嘆。我們愛(ài)龍城廣場(chǎng)，愛(ài)我們美麗的家鄉(xiāng)。</p> <p> 當(dāng)我們進(jìn)入廣場(chǎng)北門，首先是一圓形大花壇，花壇里面有褐綠相襯的葉、紅黃相間的花，簇?fù)碇利悩O了?；▔杏凶袼埽袼艿男螒B(tài)像兩個(gè)身強(qiáng)力壯的的年輕人在掰手腕，使人一進(jìn)廣場(chǎng)便感到有一股力量在心頭，寓意競(jìng)合精神。</p> <p> 雕塑《雄風(fēng)》建于廣場(chǎng)的中心，結(jié)合濮陽(yáng)市深厚的歷史文化底蘊(yùn)，以濮陽(yáng)最具代表性的龍為主線，始建于2005年，最終建成于2006年。設(shè)計(jì)采用中國(guó)古代龍的形象，以中國(guó)喜慶的紅色為色調(diào)，取傳統(tǒng)龍舞的姿勢(shì)，采狂草書法的神韻，象征著騰飛向上、一飛沖天、朝氣縫勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的龍鄉(xiāng)精神。 “雄風(fēng)”高米，總重量噸，作品的展長(zhǎng)總長(zhǎng)度86. 5 米，簡(jiǎn)約流暢、大氣磅礴，展現(xiàn)龍都風(fēng)采，整體作品只使用一個(gè)獨(dú)立支撐點(diǎn)，雕塑底座用五層花崗巖臺(tái)階鋪砌，雕塑底座下面階梯期間鐫刻著歷代書法家如王羲之、顏真卿等撰寫的十二個(gè)不同的“龍”字，個(gè)個(gè)遒勁有力、獨(dú)樹(shù)一幟，把巨龍的底座圍攏起來(lái)，展現(xiàn)中華龍文化悠久的歷史。在廣場(chǎng)的中部為主題雕塑和音控噴泉集中活動(dòng)區(qū)。</p> <p> 雕塑底座外圍布置可以程控和隨音樂(lè)變化的六排旱式燈光噴泉，每到夏天的晚上，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴泉隨著音樂(lè)的旋律，高低起伏，錯(cuò)落不平。觀此情景就好像巨龍從翻滾的海水中飛了起來(lái)，再傳承著激昂的音樂(lè)，千變?nèi)f化的噴泉造型，五顏六色的彩光照明，更加體現(xiàn)雕塑的壯麗軒昂。</p> <p> 在廣場(chǎng)的東南部為廣場(chǎng)鴿飼養(yǎng)觀賞場(chǎng)地。那里的鴿子有白色、灰色和黑色的，有站在屋檐上的，有在空中盤旋著的，約近千只，</p><p>惹人喜愛(ài)，都愿與溫柔的鴿子來(lái)一回零距離接觸:鴿子很淘氣，飛到喂食者手上啄食不說(shuō)，還飛到人們的肩膀上，甚至頭上。鴿子是和平友好的象征，感覺(jué)非常和諧恬然～</p> <p> 在廣場(chǎng)的西南部為人們休憩的場(chǎng)地。有一個(gè)用石頭建成的半環(huán)形小舞臺(tái)，和三級(jí)環(huán)形階梯石凳。每到雙休日、節(jié)假日，愛(ài)好戲曲的中老年朋友們都會(huì)來(lái)這里唱念做打切磋技藝，還煞有介事地穿上戲服，畫上濃或淡的妝，再戴上沉重的頭飾，還配上叮叮咚咚的敲打聲，為廣場(chǎng)增添了梨園風(fēng)采。</p> <p> 在廣場(chǎng)的西北角為老年健身活動(dòng)區(qū)。北邊有老人們的最愛(ài)——四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)門球場(chǎng)，而南邊裝備有很多健身器械，老爺爺、老奶奶們健身不讓年輕人。孩子們可以在沙堆上畫畫、寫大字、跳方格、做游戲??有孩子還在那學(xué)起老人，比劃著練習(xí)打門球，可是總進(jìn)不去，圍觀者都笑得前俯后仰了。</p> <p> 廣場(chǎng)的東北部，這里是兒童的游戲天地。除了用樹(shù)樁做的桌子和板凳外，那里還“生長(zhǎng)”著17個(gè)小蘑菇，形狀有的大、有的小，顏色有紅的、白的、綠的、紅白相間、綠黃相間，五彩繽紛的小蘑菇像一把把小雨傘，點(diǎn)綴在幾顆大樹(shù)的下面，非常可愛(ài)。小朋友們盡情地做各種游戲，快樂(lè)極了。</p> <p> 廣場(chǎng)還是人們娛樂(lè)的好去處。早上，晨練的人們，在廣場(chǎng)前跳健身舞，在廣場(chǎng)的空地上舞劍、打太極拳、唱戲......熱鬧非凡。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣場(chǎng)上的霓虹燈就亮了，真是漂亮極了，如果你踩到什么顏色的燈上，你的鞋子就變成同樣顏色的，就像便變魔術(shù)一樣，很神奇。帶給游人滿目繽紛舒適的感覺(jué)，感受這醉人時(shí)刻，為廣場(chǎng)增添了別樣景色。</p> <p> 龍城廣場(chǎng)是我市規(guī)模最大的綠地休閑廣場(chǎng)之一。其以大尺度、大手筆提升了城市自然風(fēng)景價(jià)值和城市景觀品位，強(qiáng)調(diào)了城市景觀、園林景觀的相互滲透，城市功能與園林綠地的有機(jī)融合。置身在廣場(chǎng)，感受到的是繁華與自然兼得并存的舒適，花草與綠樹(shù)相得益彰的恬靜。徜徉在廣場(chǎng)，處處都能看到美麗的景色，充分展現(xiàn)我市的文化傳統(tǒng)與美學(xué)追求。</p> <p> 解說(shuō)龍城結(jié)束后，志愿者們自發(fā)開(kāi)始了有組織有自律的娛樂(lè)活動(dòng)。</p><p><br></p><p> 伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，陳雨菲同學(xué)和她的小舞伴開(kāi)始了他們精彩絕倫的表演。</p> <p> 卓文雨和史可芯同學(xué)自導(dǎo)自演的舞蹈，讓在場(chǎng)的孩子們都頓時(shí)羨慕起來(lái)，原來(lái)孩子們都如此的多才多藝。</p> <p> 尹璐和李錦怡同學(xué)帶著小弟弟一起開(kāi)始他們的口才訓(xùn)練口部操，原來(lái)口才還可以這么好玩兒呀！</p> <p> 郭筱莜和楊婧妍同學(xué)的動(dòng)聽(tīng)歌聲，把我們帶入另一種意境中去。</p> <p> 孩子們最后提出，表示對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，對(duì)老師，對(duì)父母的感謝，為我們獻(xiàn)上了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的手語(yǔ)歌曲，聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，頓時(shí)感覺(jué)孩子們?nèi)绱烁卸?，如此善良和擁有一顆滾燙的心！</p> <p> “吾為人人，人人為吾”是我們昆吾小學(xué)的志愿者理念，本次志愿活動(dòng)，讓志愿者“小吾們”，投入到志愿服務(wù)大課堂，弘揚(yáng)志愿者精神，完善自我，服務(wù)大家。</p>