<p> 6月11日，我們五年級（2）班參加了由學(xué)校組織的班級自主管理及班級特色文化評比活動。在本次活動中，九部委在劉老師和田老師兩位班主任的指導(dǎo)下，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，集思廣益，精心布置，把我班打造成了一流的特色班級。</p> <p> 這里有亮點突出的班級文化，郁郁蔥蔥的綠植鮮花，積極作為的班級部委，活潑團(tuán)結(jié)的五二少年。我們用自己的優(yōu)異表現(xiàn)詮釋著城關(guān)二小幸福教育的辦學(xué)特色，我們的笑容像花兒一樣燦爛！</p> <p> 我班是一個團(tuán)結(jié)友愛、健康向上的集體，更是一個凝聚力、生命力、學(xué)習(xí)力強(qiáng)大的集體。我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅實的步伐踏出了自豪的足跡。</p> <p> 良好的風(fēng)氣來源于科學(xué)的制度。本學(xué)期，在學(xué)校政教辦、教務(wù)辦、安全辦、大隊委的指導(dǎo)下，在全班師生的共同努力下，我班強(qiáng)化九部委建設(shè)，制定了九條班級公約，形成了“人人有事做，事事有人管”的良好局面，平日里，老師做給部長看，部長做給同學(xué)看，人人懂管理，人人齊參與，很多事情不用班主任操心，我們自己就會完成，我們的口號是“自學(xué)自護(hù)，自理自強(qiáng)”。同學(xué)們的單詞背誦情況，古詩文背誦進(jìn)度，各學(xué)科每天的作業(yè)上交情況都由學(xué)習(xí)委員一一登記在冊，每天下午報告老師和班主任，我們做到學(xué)習(xí)上自修，安全上自護(hù)，生活上自理，能力上自強(qiáng)！</p> <p> 這面墻展示的是我們班級的學(xué)習(xí)和行動方向，在《黨的教育方針》的指引下，在《社會主義核心價值觀》的引領(lǐng)下，在《小學(xué)生守則》的約束下，我們的德智體美勞全面發(fā)展，爭做明理、樂學(xué)、健康、陽光的二小少年。</p> <p> 幸福是一個永恒的主題，幸福教育也是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和亮點特色，在魏校長的關(guān)心和幫助下，我們五（2）班兩位班主任老師結(jié)合實際，用不同的方式開展有關(guān)愛和幸福方面的教育，讓我們初步樹立正確的人生觀、價值觀。我們感覺到在這樣一個溫馨、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的，所以我們?nèi)∶小靶腋Ｖ嘘牎薄?lt;/p> <p> 請看教室后面的班級文化欄，這里不僅有亮點突出的少先隊文化，而且有內(nèi)容豐富的校園安全知識手抄報，涵蓋禁毒知識、防疫知識、交通安全、消防安全等內(nèi)容，還展示了我們的繪畫、書法、語數(shù)英、科學(xué)等學(xué)科知識，為同學(xué)們提供了一個有文化內(nèi)涵、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境，進(jìn)而陶冶了情操，逐步提升了我們的能力與價值。</p> <p> 這邊是我們中隊的所有隊員的榮譽(yù)和驕傲，好多隊員都獲得了“小雛鷹---華銳美德好少年”的光榮稱號，每一個優(yōu)秀的同學(xué)都是依據(jù)我們班級的特色管理《班級日志》產(chǎn)生的，它凝聚著全班同學(xué)的智慧和汗水！</p> <p> 而這里則是同學(xué)們“充電”和汲取營養(yǎng)的好地方，閑暇之余我們在這里盡情閱讀，遨游于知識的海洋，享受著幸福的時光，平日里同學(xué)們還在劉老師的指導(dǎo)下填寫閱讀記錄卡，用點滴積累見證我們的成長。</p> <p> 請大家把目光投向這里，黑板上書寫的是我班同學(xué)們最喜愛的賞花美文《愛蓮說》。</p> <p> 詩詞潤童心，經(jīng)典伴成長。在學(xué)校教務(wù)辦的組織下我們開展詩詞誦讀和書寫活動，這里的每一首詩都是同學(xué)們精心書寫的哦！</p> <p> 班上的每一位同學(xué)都很優(yōu)秀，他們用金燦燦獎狀為班級錦上添花。</p> <p> 我們是二小的花朵，正沐浴在新時代的陽光下，享受著幸福教育的甘甜雨露，一天天茁壯成長。我們的幸福像花兒一樣燦爛綻放！</p> <p class="ql-block"> 班主任：劉銀德 田新琳</p>