<p> 為進一步強化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，做好特殊學(xué)期的教學(xué)和教研工作，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，6月15日下午，海豐縣教育局教研室吳城金副主任帶領(lǐng)各學(xué)科資深教研員陳海雄老師、黃麗珍老師、周超雄老師、陳坤老師、彭家劍老師、羅愛紅老師、葉小霖老師、謝務(wù)城老師等一行9人采取“推門聽課，查閱資料，反饋交流”等方式蒞臨龍津中學(xué)進行現(xiàn)場教學(xué)視導(dǎo)。視導(dǎo)組成員利用聽、看、查、訪、談等形式，分別對學(xué)校辦學(xué)管理、教師發(fā)展、課堂教學(xué)等方面進行了全面、深入、細致的調(diào)研和指導(dǎo)。</p> <p> 活動中，各學(xué)科教研員深入課堂隨機聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理、道德與法治、歷史、地理、生物等9節(jié)常態(tài)課，近距離多維度地了解了各學(xué)科的課堂教學(xué)實際、老師對教材的處理能力、老師駕馭課堂的能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</p> <p> 課后，各學(xué)科教研員對授課教師的課堂及時地進行了點評及“問診”，直面指出課堂中的亮點與問題，使各位老師受益匪淺。教研員還細致入微地查閱教案、作業(yè)批改、聽課記錄等伏案工作，針對教師的不足和困惑，提出了寶貴的建議。</p><p> 各教研員和學(xué)科教師面對面地進行各學(xué)科的教育教學(xué)指導(dǎo)交流，親切溫馨，對于龍津中學(xué)這所擁有一支非常年輕有活力的團隊給予了專業(yè)建議和客觀的評價。</p> <p> 隨后，召開了教學(xué)視導(dǎo)反饋座談會，我校全體行政及各學(xué)科組長主動積極參與了座談會。</p> <p> 首先，由葉振輝校長介紹了參加此次反饋會的所有人員，并對教研室的領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。</p> <p> 其次，由海豐縣教育局教研室9個學(xué)科的資深教研員對所聽學(xué)科進行專業(yè)、坦誠的點評。</p> <p> 在小結(jié)中，吳城金副主任指出此次“教學(xué)視導(dǎo)月活動”是馬學(xué)仲局長提議指導(dǎo)的，其目的是為了推進學(xué)校常態(tài)化教學(xué)有效課堂的開展，做到以視導(dǎo)促常態(tài)，向常態(tài)要質(zhì)量。吳城金副主任對我校平時教學(xué)常規(guī)工作的管理和這次教學(xué)視導(dǎo)活動月工作表示了肯定和認可，同時對我校的工作提出了幾點要求和建議：</p><p>一、以《高效課堂教學(xué)評價指標》為導(dǎo)向，提出了聚焦課堂，提高課堂效率的要求和方法，寄望老師應(yīng)用心研究，課堂教學(xué)要突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)而教。</p><p>二、組織教師加強對義務(wù)教育階段2011版新課程標準的學(xué)習(xí)與研究，正確把握新中考備考的方向。</p><p>三、整理歸納近三年的省中考題，比對各考點和題型的發(fā)展變化，根據(jù)各學(xué)科的特點，理清?？键c、易得分點和難考點，定好標高，精準實教，提高效率。</p><p>四、中考最后沖刺階段應(yīng)注意加強學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練。重點提到了學(xué)生的書寫，答題速度，答題規(guī)范和心理調(diào)適等。</p> <p> 最后，葉振輝校長衷心感謝教研室視導(dǎo)組對龍津中學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)與建議，也表達了我校對教研員老師們到來的期待，我們學(xué)校更需要專業(yè)老師們來指導(dǎo)“把脈”，此次教學(xué)視導(dǎo)工作為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量注入了強心劑。同時葉校長也向視導(dǎo)組老師們表態(tài)，我校將以此為契機，認真落實各位教研員老師的指導(dǎo)意見，不斷強化教學(xué)管理，打造高效課堂，切實提升我校辦學(xué)質(zhì)量，追求卓越，不辜負海豐縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會各界對我校的厚愛與厚望！</p> <p style="text-align: right;">編輯：陳建盛</p><p style="text-align: right;">審核：葉振輝</p><p><br></p>