<p> 為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力， 讓幼兒園的師幼牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法，和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，真正做到：地震來了我不怕。6月13日下午15:00點(diǎn)，晉寧區(qū)昆陽銘源幼兒園組織全園教職工和幼兒開展了防震減災(zāi)疏散演練。</p> <p> 演練前，由李園長組織全園教師學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場所和撤離路線以及避難場所。</p> <p> 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。</p> <p> 各班老師按照預(yù)案要求，開展各部分的教育活動。</p> <p> 下午15:00演練正式開始，警報(bào)聲響起，各班老師立即告知幼兒“地震來了，我不怕”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)；隨著警報(bào)聲結(jié)束，教師組織幼兒用手或其他物品保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。</p> <p>1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。 </p><p>2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要怕”。</p><p> 并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌下或墻角，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用安全物品保護(hù)頭部；演練時(shí)間為1分鐘。</p> <p>逃生時(shí)，負(fù)責(zé)疏散幼兒的老師要做到以下提醒:</p><p>1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排.</p><p>2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠.</p><p>3、指導(dǎo)幼兒按規(guī)定線路疏散</p> <p> 在安全疏散時(shí)，每位幼兒都在教師有序的帶領(lǐng)下安全到達(dá)操場中央，在操場上，各班教師再次跟孩子們強(qiáng)調(diào)地震、躲避疏散的要點(diǎn)，告訴孩子們，遇到地震等災(zāi)害，首先要學(xué)會保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方。</p> <p> 各班教師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)幼兒無任何傷情后，向李園長匯報(bào)各自班級幼兒撤離的情況。</p> <p> 演練結(jié)束后，防震減災(zāi)演練負(fù)責(zé)人李園長對本次活動作了重要的點(diǎn)評，李園長表示：在全體教職工和幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次防震演練順利完成。！</p> <p> 整個地震演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了孩子們應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的安全意識，真正掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法。</p><p> 生活中有人為災(zāi)害或自然災(zāi)害，都是我們不可避免的直接面對，因此我們必須要學(xué)會自我保護(hù)及逃生，有序逃生就變得極為重要了！這也是晉寧區(qū)昆陽銘源幼兒園這次地震演練的目的。</p>