<h3> 2020年6月16日,幾陣小雨后,天氣特別的涼爽,這真是炎炎夏日里老天給人們的一份好禮物。伴著涼爽的夏雨,歷史學(xué)科中心的成員們又一次聚在了常中學(xué)科基地。</h3><h3> 活動(dòng)開始,張老師就給我們分享了前幾日全縣學(xué)科中心會(huì)議上的精神。大家一起學(xué)習(xí)了一下教研室就學(xué)科中心存在問題和希望的文件。讓大家對(duì)前一段時(shí)間的努力有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)接下來的路,也有了新的方向。</h3> <h3> 第二項(xiàng)議程是各位老師談自己近一年來的收獲和自己存在的問題。每位老師都對(duì)此有比較深刻的感想。收獲滿滿,但是仍有不少問題。大家都表示,接下來的路,準(zhǔn)備收拾好心情,繼續(xù)努力。</h3> <h3> 第三項(xiàng)議程是就學(xué)科中心現(xiàn)有的課題來展開討論并就此找準(zhǔn)接下來全體成員努力方向,以課題研究為主線,繼續(xù)努力教學(xué)研究。就李春燕老師主持的《研究性學(xué)習(xí)》和李紅主持的《學(xué)生的課堂精神流失的研究》兩位老師進(jìn)行了匯報(bào),王秀芳老師匯報(bào)了詳細(xì)的調(diào)查問卷的學(xué)生反饋情況,讓我們對(duì)學(xué)生各自的對(duì)歷史課各方面的情況有了清晰的了解。李春燕老師展示了學(xué)生的作業(yè),這段時(shí)間課題研究的成果慢慢展現(xiàn)。</h3><h3> 老師們并對(duì)比發(fā)表了自己的看法。然后張老師指出接下來的我們的重要的課題研究和教學(xué)要以“故事的導(dǎo)入”為指向標(biāo),具體引入課堂,期待課堂的創(chuàng)新和活力。</h3> <h3> 最后,張老師做了明確的總結(jié),給我們每個(gè)人做了準(zhǔn)確的分工,并對(duì)我們提出了較高的期望,希望老師們?cè)谶@個(gè)有利的平臺(tái),繼續(xù)努力發(fā)揮自己的力量。爭(zhēng)取接下來做出相應(yīng)的成果。也確定了我們接下來的工作思路:以歷史教學(xué)中的問題為導(dǎo)向,以課題研究為引領(lǐng),創(chuàng)新課堂,整理課程資源。</h3> <h3>制作:滕鵬,李東雪</h3><h3>審核:李紅,張金梅</h3><h3>夏津縣歷史學(xué)科中心</h3><h3>2020.6.16</h3>