<p> 2020年春天的線上教學一直延續(xù)到了仲夏時節(jié)，也許還得繼續(xù)。隨著時間的推移，我們的線上教學除了網(wǎng)絡直播，還有家校溝通。夏夜蛙鳴，黃梅熟時，我們走出了線上教學，邁開了家訪步伐。</p><p> 仲夏，是一個充滿愛的季節(jié)。6月16日晚飯過后，輕風微拂，我們七（3）班班主任吳老師、數(shù)學楊老師、英語李老師相約一起，攜愛前行，將家訪進行到底。這其間充滿無限的關(guān)愛與鼓勵，期待與希望。</p> <p> 第一站，萬知非同學家，班主任和科任老師都很關(guān)注的孩子。我們和孩子交流了網(wǎng)絡學習的困惑，與孩子一起找出了網(wǎng)絡學習過程中的不足，也幫孩子明確了努力的方向。</p> <p> 第二站，鄧璞瑞同學家，這里我們看到了希望。家長督促到位，孩子的網(wǎng)課是落實了的，作業(yè)基本上是按老師的要求完成，改錯，完善，筆記也做得挺不錯的，為孩子的努力點贊！</p> <p> 第三站，吳俊杰同學家?；蛟S因為孩子前期的網(wǎng)課學習很迷茫，也沒有更好的發(fā)揮網(wǎng)絡學習的優(yōu)勢，留下了些許遺憾。經(jīng)過我們的溝通交通，孩子態(tài)度很明確，愿意從此努力進取，跟上老師的步伐，跟上同學們的步伐。相信吳俊杰同學會在今后的學習過程中，努力成長。</p> <p> 6月18日傍晚，雨過天晴，氣溫宜人。晚飯后，楊老師、李老師和我，我們?nèi)嗽俅蜗嗉s同行，走在了家訪路上。</p> <p> 第四站，李卓凡同學家。李卓凡同學是一個性格活潑開朗、思維活躍的孩子。線上學習因為網(wǎng)絡原因，影響了學習效果。我們查看了孩子的各科課本和孩子作業(yè)完成的情況，與孩子家長及孩子進行了很愉悅的交流。孩子媽媽正在聯(lián)系相關(guān)人員，保證家里網(wǎng)絡通暢，確保孩子線上學習有收獲。李卓凡同學也明確了后期努力的方向，盡心盡力，專心專注，讓自己每天有進步。</p> <p> 第五站，陳甄妮同學家。陳甄妮同學是我們班組織委員，能力強，普通話講得好，是一位非常優(yōu)秀的學生。但線上學習，成績下滑厲害。我們和孩子一起分析了原因，想到了對策。相信，只要下定決心肯努力，有的是機會，有的是驚喜。</p> <p> 第六站，吳嵩同學家。吳嵩同學是一個非常聰明的孩子，但線上學習還沒有很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我們?nèi)焕蠋熍c吳嵩同學交流了線上學習的得失，分析了當前線上學習的狀況，希望吳嵩同學能嚴格要求自己，再接再厲，更上一層樓。</p> <p> 第七站，胡家寶同學家。胡家寶同學是數(shù)學楊老師心心念念的孩子，也是我們幾位老師很關(guān)心的孩子。我們擔心胡家寶同學因為線上學習不努力而掉隊，就像我們生怕七（3）班的每一個孩子掉隊一樣。我們的溝通交流很順利，很愉悅，我們期待胡家寶同學更努力，努力上好直播課，努力上傳作業(yè)，努力做最好的自己。我們也期待七（3）班所有孩子勤奮努力，開出最美麗的花朵，收獲最甜蜜的果實。</p> <p> 線上教學還沒有結(jié)束，各位家長還需要耐心陪伴。大家這幾個月陪伴的不容易，都是為了孩子的成長。我們既要關(guān)心孩子健康，也要關(guān)心孩子學習，關(guān)注了孩子的成長，也就是關(guān)注了孩子的未來。</p><p> 盡管線上學習的過程中，大家會有這樣那樣的困難、困惑，但我相信，只要我們攜起手來，共克時艱，堅持不懈，珍惜努力，至少可以讓我們的教育不留遺憾。</p> <p> 家訪走進你們的家庭，可以近距離的了解孩子的學習狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)線上學習中存在的各種問題，針對性地找方法解決困難，促進孩子順利成長。</p> <p> 家庭是孩子最近的課堂，是孩子的第一所學校。家長是孩子的第一任老師，也是一輩子最好的老師，希望各位家長做好示范和引領(lǐng)作用。教育好每一個孩子是我們共同的心愿和目標，也希望我們攜手同行，家校合力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，培育出最燦爛的花朵。</p>