<p> 本著以追求與時(shí)俱進(jìn)的理念和不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為宗旨，我園在追尋專業(yè)幼教的道路上從未停止過，歷年來我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。 在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合奧爾夫音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽、說、唱、跳、奏、演的歡樂世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。</p> <p> 在教研活動(dòng)導(dǎo)入中，周老師給大家講解“音樂圖譜”的概念。它是音樂教學(xué)中常用的、便于讓孩子欣賞音樂的一種形式和方法。采用圖形譜分析出樂曲的結(jié)構(gòu)，讓孩子在讀圖形譜的過程中欣賞音樂。</p> <p> 老師們開始聽音樂嘗試畫《鞋匠舞》的圖譜。</p> <p> 兩位老師在示范音樂《鞋匠舞》，讓大家更直觀地了解幾段音樂的表演模式。</p> <p> 老師們跟著音樂，集體演奏樂曲，很清晰地展示出A、B段不同音樂的旋律。</p> <p> 接下來，王老師給大家逐一展示了3首樂曲。</p> <p> 《土耳其進(jìn)行曲》圖譜的分析</p> <p> 《俄羅斯進(jìn)行曲》圖譜分析</p> <p> 《獅王進(jìn)行曲》圖譜分析</p> <p> 老師們?cè)诩w吹奏直笛</p> <p> 林老師的奧爾夫活動(dòng)展示《哈巴狗》</p> <p> 活動(dòng)很有趣，主課老師準(zhǔn)備也很充分，大朋友們都積極參與呢！</p> <p> 針對(duì)《哈巴狗》的課堂展示，臺(tái)下的老師們紛紛說出自己的意見或建議，都很有自己的想法。如果綜合大家的思路，課堂將會(huì)更加完美哦！</p> <p> 本次活動(dòng)中，主講老師和執(zhí)教老師都精心準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)多種方法，有PPT、圖譜、樂器、音樂等，將各種音樂元素滲透到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)了其它老師學(xué)習(xí)的興趣。雖然全體成員教學(xué)水平參差不齊，但老教師耐心傳授經(jīng)驗(yàn)，新老師也倍受啟發(fā)，從中學(xué)到了很多新的知識(shí)。希望大家共同努力學(xué)習(xí)，一起提升專業(yè)，讓孩子們?cè)谝魳坊顒?dòng)中體會(huì)到真正的快樂！</p>