【東風教研】四年級語文組聽課議課日活動

落紗

“一夜雨聲涼到夢，課到生時是熟時 ” 為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作，切實推進高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路、新途徑和新的方法，本學期我們東風小學開展以常態(tài)課為立足點的教研活動，我校四年級四班吳蕾老師進行公開授課。 　　常態(tài)課關乎課堂教學質量，關乎學生終生發(fā)展，關乎教師自身職業(yè)幸福，常態(tài)課反映了教師的工作態(tài)度，體現(xiàn)了教師的教學素養(yǎng)。那么，該如何上好常態(tài)課，用吳老師的話說，語文的常態(tài)課就是要關注語文味。 　　吳老師教學的《巨人的花園》一課中，到處滲透著語文味，課堂中緊緊扣住一些關鍵詞，關鍵句，層層引導，結合學生的生活實際，不斷觸動學生的心弦，學生通過認真研讀，細細品味，反復自讀自悟，加深了對課文內容的理解，深刻感悟到與人分享才會快樂，生活中要做一個善良有愛心的人。 　　聽課的老師們邊聽、邊記，從課堂教學環(huán)節(jié)的設計到每一個細節(jié)的把握，都作了認真細致的觀察記錄。 　　四年級全體語文老師認真聽了吳老師的課，課后教研組及時進行了研討，教導處薛主任也參加了此次評課活動，老師們對吳老師課堂中的優(yōu)點給予肯定，同時又指出存在的問題并商討解決的方法。 　　一堂精彩紛呈的教學，一番智慧迸濺的對話，對于教者和觀察者而言都是一次鍛練，一次提高。因此，我們所有教師要繼續(xù)靜得下來，沉得下去。不斷提高自身學科素養(yǎng)，勤奮鉆研，只有這樣我們的教研活動，才會在高效的路上大步前行，教學工作才會再上新臺階！