<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年6月17日上午，全省高校第一期青干班學(xué)員在省委教育工委黨校教務(wù)科負(fù)責(zé)人羅芳的帶領(lǐng)下，來到浙源小學(xué)開展了為期一天的專題調(diào)研活動(dòng)。浙源教育黨支部書記、浙源小學(xué)校長(zhǎng)查永豐，副校長(zhǎng)金燕、余佳文陪同調(diào)研。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 省高校青干班學(xué)員們一進(jìn)入校園，就隨著講解員的解說，參觀了鄉(xiāng)土文化欄、朱子文化長(zhǎng)廊、學(xué)生食堂、宿舍等處。其間，查校長(zhǎng)還向青干班學(xué)員們介紹了浙源小學(xué)“傳金庸文采、揚(yáng)天佑精神”的鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵，以及“以書為友、以繩為伴”的辦學(xué)特色?？赐暾麄€(gè)校園，調(diào)研組對(duì)浙源小學(xué)完備的教學(xué)建設(shè)贊不絕口，對(duì)浙源小學(xué)整潔的校園環(huán)境和精彩的校園文化給予了很高的評(píng)價(jià)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨后，一行人來到多媒體室，聽取了查校長(zhǎng)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧視野下鄉(xiāng)村留守兒童關(guān)愛現(xiàn)狀”和“提高教師職業(yè)幸福感”兩個(gè)方面的詳細(xì)匯報(bào)。聽完匯報(bào)，高校青干班的學(xué)員們還與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任針對(duì)關(guān)愛留守兒童和教師幸福感問題深入地進(jìn)行交流。話語間，一行人對(duì)鄉(xiāng)村教師的默默堅(jiān)守和無私奉獻(xiàn)由衷產(chǎn)生敬意。與此同時(shí)，調(diào)研組還深入不同班級(jí)，就留守兒童的學(xué)習(xí)狀況和家庭教育情況作了問卷調(diào)查，并上戶走訪個(gè)別學(xué)生家庭。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，調(diào)研組一行人來到了浙源小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基地——虹關(guān)徽墨制作尚逸工坊，實(shí)地了解并親身感受了浙源鄉(xiāng)虹關(guān)村徽墨文化的制墨歷史和制作工藝。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次全省青干班調(diào)研活動(dòng)是一面鏡子。浙源小學(xué)將用它不斷整“衣冠”，在關(guān)懷中砥礪前行，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的辦學(xué)特色，將關(guān)愛留守兒童和提升教師幸福感工作落到實(shí)處，朝著“賦學(xué)生美好童年，辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)更近一步。</h3>