蔣靈名師工作室? ?第31期簡(jiǎn)報(bào) <p> 六月的太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但悶熱的天氣依然阻擋不了老師們學(xué)習(xí)的步伐！</p><p> 2020年6月16日星期二，蔣靈名師工作室的九位成員齊聚開(kāi)遠(yuǎn)市第十一中學(xué)校，開(kāi)展聽(tīng)課及評(píng)課的教研活動(dòng)。她們是：開(kāi)遠(yuǎn)十一中蔣靈老師和張冬梅老師，開(kāi)遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)李天秀老師，開(kāi)遠(yuǎn)二中馬瑞紅老師，開(kāi)遠(yuǎn)五中李偉娜老師，開(kāi)遠(yuǎn)六中李艷麗老師，開(kāi)遠(yuǎn)七中陳杏云老師，開(kāi)遠(yuǎn)九中余嬌嬌老師，開(kāi)遠(yuǎn)十二中侯銀巧老師。同時(shí)，開(kāi)十一中的全體英語(yǔ)教師也參與了聽(tīng)課活動(dòng)。</p><p> 本次活動(dòng)的上課教師是來(lái)自開(kāi)遠(yuǎn)十一中的何雪艷老師和張?jiān)茣岳蠋?，她們?yōu)槲覀儙?lái)兩節(jié)不同的閱讀展示課。</p> <p> 伴隨一首big big girl的英文歌曲的響起，進(jìn)入了何雪艷老師的課堂，愚公移山的故事視頻導(dǎo)入新課。</p> <p>用轉(zhuǎn)盤(pán)的游戲進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)生參與積極。</p> <p> 小組合作的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)成為常態(tài)，學(xué)生們?cè)谟懻撝袑W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p> 對(duì)話練習(xí)后，學(xué)生們積極展現(xiàn)自我。</p> <p>游戲環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)課堂氣氛。</p> <p> 借助課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想。</p> <p> 張?jiān)茣岳蠋煹恼n從談?wù)揗onkey King開(kāi)始，引入《西游記》的故事。</p> <p> 張?jiān)茣岳蠋熃虒W(xué)非常細(xì)致有耐心，注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。</p> <p> 學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，積極思考，合作學(xué)習(xí)。</p> <p> 通過(guò)游戲進(jìn)行比拼，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。</p> <p> 張?jiān)茣岳蠋熥⒅貧w納和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧，并利用思維導(dǎo)圖的方式對(duì)本堂課進(jìn)行小結(jié)。</p> <p>老師們認(rèn)真聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課筆記。</p> <p> 課后兩位老師對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂效果、教學(xué)感受進(jìn)行了總結(jié)與反思。</p> <p>老師們積極參與評(píng)課。</p> <p> 名師工作室主持人蔣靈老師分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，蔣老師充分肯定了兩位教師的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了存在的問(wèn)題，對(duì)閱讀課的教法給出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。</p> <p> 工作室成員聽(tīng)課后分享了對(duì)兩節(jié)課的看法，各有收獲。同時(shí)，蔣靈老師對(duì)工作室近段時(shí)間的工作進(jìn)行了小結(jié)，并對(duì)之后的工作任務(wù)進(jìn)行了布置。</p> <p> 正所謂“教一遍有一遍的收獲，聽(tīng)一遍有一遍的心得”。通過(guò)今天兩節(jié)精彩的閱讀課的展示，和課后教研老師們思想上的火花碰撞，大家都收獲滿滿！ </p><p> 在今后的工作中，我們會(huì)一如既往的努力，以工作室為載體，充分發(fā)揮它的輻射、引領(lǐng)作用。</p><p> </p>