<p>窗外細(xì)雨蒙蒙，室內(nèi)朗讀聲聲。今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)缙诘竭_七一班聆聽李清云老師的英語閱讀課《What did you do last weekend?》</p><p><br></p> <p>李老師以2a的問題What kinds of animals are you sometimes afraid of?作為導(dǎo)入。</p><p>學(xué)生們積極回答，并用完整的句子表達出害怕的原因。</p> <p>之后課堂就進入了第一次泛讀，帶著課本上的六個問題，學(xué)生自讀，小組討論，最后回答，糾正。得出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。學(xué)生全體參與，課堂活動度高。</p> <p>精讀部分以老師講解為主，這篇課文知識點豐富，短語詞匯較多，但李老師采用ppt呈現(xiàn)短語，讓學(xué)生一列一列挨個回答，檢測學(xué)生對短語的掌握情況以及對句型的理解，故多而不亂。對于新的語法知識點，李老師先講解，再呈現(xiàn)例題，有效地使學(xué)生們把知識與題建立連接。</p> <p>精講過后又進行新的泛讀。這次泛讀學(xué)生思維更清晰，邊讀邊回顧文章內(nèi)容，邊讀邊消化知識點，使閱讀的內(nèi)容更好地得到內(nèi)化與吸收。</p> <p>最后以練習(xí)題作為鞏固和檢測。采用單個提問的方式，由點到面，大量提問。最終夯實學(xué)生對知識的掌握。</p><p><br></p><p>作業(yè)的布置也與課堂能容完全吻合，讓學(xué)生趁熱打鐵，用過去式寫一寫自己的周末活動。整節(jié)課完整流暢。</p> <p>第二節(jié)課，老師們移步錄播室，對李清云老師的課進行研評。屈玉花老師，常麗娟老師，劉芳老師，李軍霞老師，馬子騫老師等一次對李清云老師的課堂，根據(jù)不同的緯度進行了點評。各位老師的點評細(xì)致切實用，提出自己的建議和看法。激烈的討論給我們帶來滿滿的知識。每一次聽評課都是我們最有效的學(xué)習(xí)和成長途徑！</p> <p>每個老師都詳細(xì)填寫了聽評課記錄表，這也是李老師青藍(lán)工程書中的寶貴資料！我們正是在這樣的批評聯(lián)建議，支持鼓勵中越走越穩(wěn)，逐漸成長！</p> <p>最后還有一個激動人心的環(huán)節(jié)，我們的板書設(shè)計大賽頒獎啦！</p><p>有最佳設(shè)計獎，書法魅力獎，美學(xué)魅力獎，創(chuàng)意魅力獎。看大家臉上美美的笑容，一分耕耘一分收獲。我們在每一件小事中收獲自己！</p> <p>小雨還在淅瀝瀝，今天的教研活動結(jié)束了，但我們的教研之路，正剛剛在腳下舒展，朝向知識和夢想的遠(yuǎn)方，沒有盡頭，沒有終點！</p>