王曉玲

活動名稱：《牽?；ù螂娫挕?lt;/p>活動目標：1、通過故事加強幼兒間的情感聯(lián)絡(luò)。2、知道通訊工具的名稱及其作用。3、理解故事內(nèi)容，并能進行簡單的續(xù)編。直播老師：王曉玲配課老師：袁夢垚、王蕊、李馨悅 活動馬上開始，小朋友們就位啦～ 垚垚老師每次也會給你們做簽到表，記錄你們參加活動的次數(shù)，以此來給你們頒發(fā)獎狀和禮物～ 直播活動開始，有個蝸牛城，里面住的都是蝸牛，城里很美，但是他們總覺得時間過得太快了。這是怎么回事？請聽小王老師細細道來…… 城南的蝸牛是通過什么方式聯(lián)系城北的蝸牛的？這種聯(lián)系方式方便嗎？小朋友們認真聽了老師的故事，所以都能搶著回答老師的問題！ 那小朋友們能夠幫助蝸牛用更好的方法進行通訊聯(lián)絡(luò)嗎？都有哪些方式呢？有的小朋友說可以打電話請蝸牛過來吃西瓜！有的小朋友說可以發(fā)微信，還可以視頻……小朋友們的方法比原來蝸?！皩懶拧钡耐ㄓ嵎绞椒奖愣嗔税?！ 最后小朋友們馬上幼兒園畢業(yè)了，快要上小學了，那我們要怎么聯(lián)絡(luò)我們的好朋友呢？好多小朋友都來分享：我要打電話約我的好朋友一起去廣場上玩兒；我要給我的好朋友發(fā)微信請他來我家吃零食…… 愿我們友誼長存，共同陪伴彼此成長，總有一個快樂的美好回憶～愛你們哦??如果你們想老師了也可以用你們的方法聯(lián)絡(luò)老師??