洪湖市藍天外國語學校101班——【榜樣學生】“自律”當家，“戰(zhàn)疫”不怕，自律學習榜樣特輯

段甜

榜樣事績 學習有計劃 一日作息計劃表就是他的電腦桌面，一連串的鬧鐘是他為自己設置的鈴聲。從晨起讀書到課間運動，從空中課堂到課后作業(yè)，他的計劃表清楚詳細地記載著自己一天的學習和生活，“鈴聲”一響，就是命令，或讀書、或上課、或運動、或玩樂，每天安排得井井有條，且有條不紊的進行著。 空中課堂上老師講得太快，他會按下暫停鍵做好筆記；課后老師們布置了作業(yè)，他完成得又快又好。書本上的知識沒有掌握，他讓媽媽找來練習，一遍又一遍的復習。他說：“我是一個目標的人，我要朝著夢想而奮斗！”?段老師寄語： 任康，你是一個好學、上進而且自律的學生，希望你在今后的學習道路上，勇往直前，努力拼搏，做一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。 橫豎撇捺寧靜致遠 練習書法是曹皓然同學最愛做的事情。每天他都會練習一頁字，從握筆姿勢到坐姿的端正，從基本筆畫到結構的安排，在起筆、行筆、收筆之中，在稚嫩的一筆一畫背后，是不驕不躁的精神，是寧靜致遠的堅持。 ?段老師寄語：曹皓然同學，愿你是奔騰的千里馬，永遠向前。 　　一日之際在于晨，每天讀書不能少　一日之際在于晨，許芝琳同學每天早上七鐘就起來了，因為清晨整個人都感覺神清氣爽，有利于記憶和背誦課文、古詩詞，以及當天學習的生字詞。 在語文老師張老師的號召下，在許芝琳同學的帶領下，她每天早上和同學們一起線上讀書，這是一件多么美好的事情啊。 段老師寄語： 線上學習，線上讀書是最能考驗一個學生的自律性，你現(xiàn)在的堅持，你現(xiàn)在付出的一切，開學后會給你一份驚喜答案。 我的網(wǎng)課我做主 網(wǎng)課開始，老師一邊講，她一邊做筆記，她說：“雖然隔著屏幕但是我們仍然要認真啊，不能辜負了老師辛苦的汗水！更不要辜負了你自己。段老師寄語： 李木子同學，你陽光自信，樂觀自律，擁有良好的學習與生活習慣，希望在今后的人生中你能一如既往地保持良好心態(tài)、努力上進，成長為更優(yōu)秀的人！ 在心懷祖國，積極奉獻 年紀雖小，心卻很大，突發(fā)疫情襲來，她從父母緊張的表情，從父母的交談中，從電視新聞廣播收看收聽中，她知道了國家和人民正在進行著一場艱苦的戰(zhàn)斗，需要大家一起努力才能戰(zhàn)勝，于是她也開始了自己特殊的抗疫行動：她主動節(jié)約水電；她主動拿起了畫筆，親手畫起了抗疫英雄...點點滴滴，卻飽含了她對祖國的熱愛。 段老師寄語： 雖然在她成長的道路上必定充滿未知和風雨，但通過這次疫情，看到了她的勤奮、樂觀、自信，看到了她積極向上愛國愛家的可貴思想品格，我們相信在老師和父母的陪伴下，她一定能在未來的人生道路上收獲滿滿的掌聲和鮮花！ 游戲益智活動怡情 除了要善于發(fā)現(xiàn)美，也要善于發(fā)現(xiàn)快樂。在家期間，蘭玉龍同學總是能創(chuàng)造快樂，唱一首自己喜歡的歌，給抗疫英雄們送上一幅自己的畫，為親愛的爸爸媽媽做一道美食……他說:“只要行動起來，快樂與愛永遠在我們身邊！” 　樹立正確價值觀 社會主義核心價值觀對于孩子們的成長非常的重要。小學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們的思想觀念還未成熟，具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應的核心價值觀。我們教育學生也是一樣需要精神力量。 榜樣是一座燈塔，指引方向。榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志。榜樣更是一種力量，催人奮進。以下同學是5、6月網(wǎng)課積極，作業(yè)認真完成的同學，也是101班所有同學的榜樣。