<p style="text-align: center;">——榆林子初中名師工作站</h3> <h3> 為了進一步深化教學研究，增進學科深度學習探究，提升教師專業(yè)教學水平，在教育局劉宇副局長的關心指導下，我校和天津市北辰區(qū)小淀中學積極開展校際研討交流。</h3> <h3> 6月16日下午，教務主任、北辰區(qū)優(yōu)秀班主任靳慶森老師圍繞“構(gòu)建高效課堂學習”和“《用團隊建設促進班級學生成長》”為題做專題報告，給我校班主任老師分享了寶貴的教學方法及管理經(jīng)驗。在報告后，我校全體班主任及班子成員在楊校長的帶領下與靳老師進行了交流互動。</h3> <h3> 6月17日早上第二節(jié)課，來自天津的英語科組長李少妍老師，在我校七三班進行了同課異構(gòu)教學。教學內(nèi)容為人教版七年級英語下冊：Unit7 It's raining! Period 3 sectionB.<br></h3> <h3> 早上第三節(jié)課，我校教師張娟娟老師，在七六班進行了同課異構(gòu)教學，內(nèi)容為：人教版七年級英語下冊 Unit7 It's raining! Period 3 sectionB.</h3> <h3> 早上第二節(jié)，我校教師張小龍老師在八五班進行了語文教學，內(nèi)容為：人教版八年級語文下冊第24課《茅屋為秋風所破歌》。</h3> <h3> 早上第三節(jié)，來自天津的優(yōu)秀語文教師于昕軼老師在八六班進行了語文同課異構(gòu)教學，內(nèi)容為：人教版八年級語文下冊第24課《茅屋為秋風所破歌》。</h3> <h3> 此外，來自天津小淀中學的體衛(wèi)藝主任王景旭老師，與我校教導主任王小榮老老師以及體育老師圍繞《籃球雙手胸前傳接球》體育課例進行了交流。</h3> <h3> 早上第四節(jié)，我校石校長、英語教研組全體成員與天津的李少妍老師一起進行了說評課活動。<br></h3> <h3> 同時，早上第四節(jié)，我校葛主任、語文教研組全體成員與天津的于昕軼老師一起進行了說評課活動。<br></h3> <h3> 本次研討活動，受到天津來的老師的教學熱情的影響，我校教師積極參與同課異構(gòu)，交流研討之外，還有來自永和初中的八名語文英語老師進行了相互學習，互動交流。給本次活動帶來了不一樣的精彩!</h3><h3> 正如盧梭在其名著《愛彌兒》中寫道："最好的教育就是無所作為的教育！學生看不到教育的發(fā)生，卻實實在在地影響人的心靈，幫助人發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。"</h3> <h3> 希望小淀中學和我們學校的友誼互幫活動，會繼續(xù)持續(xù)下去，像雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫道的那樣：“教育本身就是意味著，一棵樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?lt;/h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 也希望我們的教師在教育中勇于探索，用生動形象的教育方法吸引學生，使學生聽我們的課覺得有趣、有味，從而使學生能夠自覺地、認真地投入到學習當中。以期達到培養(yǎng)學生良好的學習習慣，高尚的道德情操，從而實現(xiàn)“無痕”卻“有情”的教育。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3>