<p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 思南五小地理位置特殊,前后校門路段車流量較大,交通狀況復雜,安全隱患大,加之部分家長不能到指定地點接孩子,放學時校門口經常出現“擁、堵、亂、擠”的現象,因此,校園周邊整治及同學們上放學路隊規(guī)范便成為了校園安全工作的重中之重。為了消除隱患,增強同學們的路隊安全意識,確保同學們能平安到校,平安回家,近段時間,我校采取多項措施,加大校園周邊環(huán)境治理力度,取得了良好的效果。</b></p> 一、加強宣傳,形成共識 <p> </p><p><b style="font-size: 20px;"> 學校充分利用校園廣播、顯示屏滾動提示、安全教育課、班會、課前一分鐘安全教育和路隊集中訓導等宣傳陣地,上放學做到家校兩點一線,對同學們進行安全教育,增強同學們的安全觀念和紀律意識,促進學校路隊管理工作的順利開展。同時,通過家長學校APP和一周一安全提示,宣傳路隊整治的必要性和重要性,并告知家長接孩子的指定位置,積極爭取家長的配合。</b></p> 二、劃分區(qū)域,隔離分流 <p> </p><p><b style="font-size: 20px;"> 根據我校園周邊環(huán)境實際情況,確定治理重點區(qū)域采取集中治理與專人巡查相結合的方式,在上學、放學高峰時段定人、定崗,加大對校園周邊的流動攤販、亂停車輛的治理力度,有效維護校園周邊環(huán)境,便于家長有序接送學生,減少交通隱患!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 我校值周教師用自己的雙手為孩子撐起了安全的保護傘。堅守在執(zhí)勤崗位上,形成了一道安全屏障,為五小增添了一道靚麗的風景線。</b></p> 三、落實護送,措施到位 <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 每天的路隊由疫情防控專班和值周教師負責的集中整頓,班主任、任課教師、門衛(wèi)協助在校門口維護秩序,路隊長負責路隊的紀律,帶領本路隊排好隊列,路隊監(jiān)督崗成員做好記載。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 根據同學們家庭住房所在方向,更詳細地劃分好路線,嚴格執(zhí)行錯峰上放學管理,各班推選責任心強的班干部擔任“路隊長”,并從高年級開始執(zhí)行班級值日共同參與到放學路隊監(jiān)督崗,以學生管理學生的形式促進路隊常規(guī)化。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 此次治理活動得到了縣交警大隊,縣城市管理局,縣教育局,思唐街道辦,學區(qū)辦等上級部門的關心和支持,有了他們的支持才換來了我校有序、文明的上放學環(huán)境!</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 向冒著烈日執(zhí)勤的交警,問候一聲:辛苦了!</b></p> 四、精準研判,及時整改 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 周一的支委會,周五的校務會,值周教師對近期學校安全放情況進行匯總,</b><b>提出改進建議。</b><b style="font-size: 20px;">對上放學路隊紀律差及違反路隊紀律的班級或學生,由相關安全網格責任人組織本網格人員進行突擊整治,并及時下達整改意見,要求班級進一步改善。對于校園周邊學校無力整治的及時報告街道辦,學區(qū)辦等上級部門幫助整治!</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 下一步,我校將繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境治理工作力度,通過專項治理與長期治理相結合,形成校園周邊環(huán)境治理工作的常態(tài)化、長效化機制,努力為同學們營造平安、文明、健康的學習生活環(huán)境。</b></p>