<p>送走7位畢業(yè)并報名職教中心的同學(xué)后，又有4名新同學(xué)加入到“上進(jìn)班”的隊(duì)伍之中。</p><p><br></p><p>問他們一天的收獲和感想。</p><p>他們答：感覺挺好！學(xué)習(xí)時間和精力的投入度是原來幾倍呢！在“上進(jìn)班”沒有老師的統(tǒng)一講解，不存在跟不上老師講課節(jié)奏的困擾，每節(jié)課在特定學(xué)科任務(wù)中，在自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，按照自己個性化的學(xué)習(xí)節(jié)奏開展著學(xué)習(xí)活動，不容易溜號和煩躁。老師觀察著同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以隨時給同學(xué)們提供幫助，如此學(xué)習(xí)過程投入度高，好！喜歡！</p> <p>自覺自發(fā)研討交流，孩子們在寬松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)著。</p> <p>板前研討，快樂學(xué)習(xí)</p> <p>這是學(xué)習(xí)的環(huán)境，并關(guān)照著每名學(xué)生個體差異，他們想不學(xué)習(xí)都難。</p> <p>琢磨著</p> <p>三十三度的高溫，太熱了，趴在地上學(xué)習(xí)涼快些。衣服臟了，回家自己洗呀！</p>