新政鎮(zhèn)志媽小學(xué)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)（6月）

奔跑的魚兒

2020年6月17日下午第三節(jié)課，我們志媽小學(xué)數(shù)學(xué)組的第二次集體備課如期進(jìn)行著。今天的主備人是任一年級(jí)數(shù)學(xué)的王少寧老師，他備課的課題是《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》。 首先主備人王少寧老師對(duì)他要上課的內(nèi)容進(jìn)行梳理，從如何導(dǎo)入新課到整個(gè)教學(xué)流程以及練習(xí)的設(shè)計(jì)都非常細(xì)致地和我們說(shuō)了一遍，大家對(duì)他的教學(xué)流程逐一細(xì)致地提出了意見和建議。比如說(shuō)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都主張讓學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)，給學(xué)生創(chuàng)造了充分展示個(gè)性的機(jī)會(huì)。在鞏固階段，我們的建議是組織一些活動(dòng)和游戲，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 在探討的過(guò)程中，大家最為擔(dān)心的就是學(xué)生對(duì)算理的理解。為此，我們時(shí)而沉默不語(yǔ)，冥思苦想；時(shí)而談笑風(fēng)生，為我們預(yù)設(shè)的問(wèn)題找到了解決的辦法而開心。 6月18日上午第2節(jié)課，王老師在一年級(jí)為我們展示《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》這節(jié)課。整堂課王老師教得比較輕松，學(xué)生學(xué)得也比較愉快，作業(yè)完成得不錯(cuò)，正確率較高。 本次集體備課目標(biāo)明確，內(nèi)容非常有針對(duì)性。在研討過(guò)程中，大家相互交流探討，關(guān)鍵性問(wèn)題得到很更好的解決。通過(guò)本次活動(dòng)，本組成員坦誠(chéng)交流，共同學(xué)習(xí)，各抒己見，圓滿完成了任務(wù)。