<p> 博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾</p> <p> 為了打造有效課堂，提高課堂效率，同時為了給新教師提供一個展現(xiàn)自我，交流分享的機會，促進新教師的專業(yè)成長，寧津縣新城實驗學校高年級數(shù)學組進行了聽、評課活動。</p> <p> 學校高度重視、認真組織，各位講課老師也精心準備。首先是五年級一班的朱小磊老師帶來的《認識負數(shù)》，朱老師通過我們平時生活中的例子引導學生們開始學習本節(jié)課的內容。</p> <p> 朱老師首先利用溫度計讓學生明確正數(shù)和負數(shù)的含義，又引導學生發(fā)現(xiàn)0所處的位置，最后讓學生演示生活中常見的例子，更為直觀的講述本節(jié)課的知識點。整節(jié)課自然流暢，目標明確具體。</p> <p>????學生們很認真的在做練習題喔????</p> <p> 接下來是五年級二班的翟雪瑩老師的《長方體和正方體的認識》，輕松的課堂氛圍，小組合作的互助學習，動手操作的親身體驗，在課堂之上得以體現(xiàn)。</p> <p> 翟老師首先使用實物——抽紙帶領學生觀察立方體，然后讓學生們利用自己手里的模型尋找長方體的特征，再通過長方體的特征找到正方體的特征，整節(jié)課思路清晰，內容明確，學生積極發(fā)言，課堂上活躍有趣，有效的培養(yǎng)孩子們對立體圖形初步認識。</p> <p>????老師們也在很認真的聽課????</p> <p> 趙校長和高年級數(shù)學組教師們一起聽課，聽課結束后趙校長帶領高年級數(shù)學組全體教師進行評課，大家各抒己見，博采眾長，在交流過程中互相幫助，互相啟發(fā)。</p> <p> 成長永遠在路上，教育永遠不止步。學生在成長，教師更要成長，本次數(shù)學公開課教學活動，充分體現(xiàn)了數(shù)學組教師虛心好學，積極反思的科研精神，相互學習，相互借鑒的合作精神。老教師傳經(jīng)送寶，年輕教師開拓創(chuàng)新，相信今后的每一節(jié)課都會有不同的精彩！</p>