愛“心”戰(zhàn)“疫”，保師東湖“云端”家長心理課堂開講！

劉琛

“新冠”疫情的多變延長了假期，給期待復學又暫時不能復學的部分中小學生帶來了不同程度的心理恐慌,也給家長對孩子們學習及生活的安排帶來了許多的困擾。通過家長反饋有的孩子表現(xiàn)出恐慌、發(fā)脾氣;有的孩子表現(xiàn)為狀態(tài)消極,生活無規(guī)律,晝夜顛倒,沉迷于手機，生活較懶散。長時間的蝸居和負面信息也客觀造成了他們情緒的波動，師生及家長亟需科學有效又簡單可行的建議去幫助他們進行心理問題的預防和疏導。 針對既要關注身體健康,也需關注心理健康的現(xiàn)實的狀況，保師附校東湖分校對疫情期間沒有復學的低年級學生家長進行了以“如何關注疫情下孩子們的心理建設”為主題的系列講座。6月16日18:00，邀請“三寬”家長學校保定區(qū)院長程力雄院長在線上，利用釘釘軟件的直播會議功能為低年級家長直播心理健康主題講座;6月17日上午9:00，邀請河北精神衛(wèi)生中心，河北省第六人民醫(yī)院張欣主任從醫(yī)科角度在線上運用云視頻功能給全體家長做主題為“如何對小學生進行心理危機干預”的講座。兩位專家分別從不同角度，不從層面為家長進行講授，內(nèi)容翔實，案例豐富，實用的錦囊和小貼士讓家長受益良多。 　　6月16日18:00，“三寬”家長學院保定區(qū)院長程力雄院長做客保師東湖心理家長課堂直播間，為家長層面做講座。 　　6月17日上午9:00，河北省精神衛(wèi)生中心張欣主任做客保師東湖線上心理“云端”家長課堂，為家長們進行心理專項培訓。 　　在河北省精神衛(wèi)生中心，與家長課堂現(xiàn)場互動。 　　張主任深入淺出的內(nèi)容，翔實的案例，為家長們?nèi)绾螏椭鷮W生順利度過疫期提供了很多方法。 　　張主任科普了心理學知識，一定程度上扭轉(zhuǎn)了家長們對心理問題或視而不見或妖魔化避之不及的的心態(tài)。 　　學校領導對心理健康教育工作進行了安排，提出了下一步的工作要求，建構“家校社”共建的三位一體網(wǎng)絡。 　　家長們準時打開軟件，進行線上聆聽。 　　有的孩子們也早早的在軟件上簽到打卡，聚精會神的聽講座。 　　大疫無情，人間有愛，感謝兩位專家作為社會力量馳援學校的心理健康教育，希望每個人能盡微薄之力帶動一點進步?！靶∈掷笫帧?，一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，一個社區(qū)帶動整個社會，科學防疫，愛“心”戰(zhàn)“疫”，保師東湖助力打好疫情阻擊戰(zhàn)。