《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域解讀

安子

《指南》將科學(xué)領(lǐng)域分為科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩個(gè)子領(lǐng)域。兒童對(duì)周圍自然界中事物和現(xiàn)象進(jìn)行探索并形成解釋的過程稱之為兒童的“科學(xué)探究”，兒童基于對(duì)自然環(huán)境中事物和現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步形成的對(duì)邏輯關(guān)系的理解稱之為“數(shù)學(xué)認(rèn)知”。科學(xué)探究有助于兒童更好地認(rèn)識(shí)和解釋客觀世界，數(shù)學(xué)認(rèn)知?jiǎng)t有助于兒童發(fā)現(xiàn)客觀世界的規(guī)律性和有序性。 　　兒童有著與生俱來的好奇心和探究欲望。好奇、好問、好探究是幼兒的年齡特點(diǎn)。探究既是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的途徑。大自然和生活中真實(shí)的事物與現(xiàn)象是幼兒科學(xué)探究的生動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心。 孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩 兒童早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展是指在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中自發(fā)地或在成人的引導(dǎo)下習(xí)得數(shù)的知識(shí)、技能，發(fā)展數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的過程。它強(qiáng)調(diào)兒童對(duì)自己周圍環(huán)境中的數(shù)學(xué)問題的關(guān)注和興趣，強(qiáng)調(diào)在日常生活中通過感知、體驗(yàn)和操作活動(dòng)理解數(shù)的抽象關(guān)系，并在解決問題的過程中感知數(shù)學(xué)的有用和有趣。 數(shù)學(xué)的有用和有趣 世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個(gè)完全相同的人。 每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，家長要善于發(fā)現(xiàn)和了解孩子的獨(dú)特性，充分理解和尊重孩子的個(gè)體差異，用孩子的優(yōu)勢帶動(dòng)其他方面的發(fā)展。 讓每一個(gè)孩子都能享有快樂的童年！ 請您關(guān)注?????? 億童幼教機(jī)構(gòu)·啟明星幼兒園2020年秋季招生報(bào)名活動(dòng)進(jìn)行中…… 幼兒園地址: 云夢縣夢澤大道217號(hào) （縣一中對(duì)面）啟明星幼兒園 報(bào)名咨詢: 15549582909余園長（微信同號(hào)） 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南科學(xué)領(lǐng)域推薦閱讀<a href="http://www.kamkm888.com/2ztevxew?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px;">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域解讀</a><a href="http://www.kamkm888.com/2xgi2rf2?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域解讀</a><a href="http://www.kamkm888.com/2y5sblsr?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域解讀</a>